立体几何教师调查问卷
1. 您认为立体几何在高中数学教学中的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
2. 您认为学生在立体几何学习中遇到的最大困难是什么?
空间想象能力不足
公式和定理理解困难
解题思路不清晰
缺乏学习兴趣
3. 您在立体几何教学中主要采用哪种教学方式?
传统板书教学
多媒体辅助教学(如PPT、动画)
实物模型演示
学生自主探究
4. 您在教学中是否会使用实物模型或教具辅助教学?
经常使用
偶尔使用
很少使用
几乎不使用
从不使用
5. 您认为立体几何教学中是否需要更多的实际应用案例?
非常需要
比较需要
一般
不太需要
完全不需要
6.
您在教学中是否会注重培养学生的空间想象能力?
非常注重
比较注重
一般
不太注重
完全不注重
7. 您认为学生在立体几何考试中的表现如何?
非常好
比较好
一般
不太理想
非常不理想
8. 您认为立体几何教学中的最大挑战是什么?
学生空间想象能力不足
教学时间有限
教学资源不足
学生学习兴趣不高
9. 您是否会鼓励学生通过课外阅读或实践活动提升立体几何能力?
经常鼓励
偶尔鼓励
很少鼓励
几乎不鼓励
从不鼓励
10. 您对立体几何教学的改进建议是什么?
增加教学资源(如模型、软件)
增加实际应用案例
加强学生空间想象能力训练
调整教学内容难度
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