浙江工业大学 第二次写作任务x/y

本学期第二次作文为期中考试的作文题。
1. 姓名
2. 学号
3. 你认为经历了第一次写作任务后,自己在英语写作或者英语学习的哪些方面是有所提高?是什么促成了这些方面的提高?能否举例详细说明?
4. 在这一次写作任务中,你认为自己是否实现了上一次给自己树立的目标?如果是,请举例说明,如果没有,你觉得原因是什么?
5. 请对比老师发的AI作文(作文A/B/C)与自己的作文,将所有作文进行对比排序并根据六级作文标准打分。(希望同学们完全根据自己的判断完成此题,你们自身的判断对于英语教学的改善有极为宝贵的参考意见!本问卷的回答对平时成绩不会产生任何影响。)
6. 我将作文(A/B/C)/我的作文排第一是因为
(填写的时候请选择具体文章,例如:我将作文B排第一是因为......,请将答案尽可能写详细)
7. 我将作文(A/B/C)/我的作文排第二是因为
(填写的时候请选择具体文章,例如:我将作文B排第二是因为......)
8. 我将作文(A/B/C)/我的作文排第三是因为
(填写的时候请选择具体文章,例如:我将作文B排第三是因为......)
9. 我将作文(A/B/C)/我的作文排第四是因为
(填写的时候请选择具体文章,例如:我将作文B排第四是因为......)
10. 请认真思考并总结AI生成的作文的优缺点,你认为自己的作文可以借鉴这些文章的哪些部分,从而提高下一次的英文写作。
在对比AI生成的文章和自己写的文章之后,同学们或许会对自己的文章质量和评价标准有更深刻的理解。我们非常建议你完成以上思考后,与AI进行对话,解决其他的问题,并再次向AI寻求反馈。上一次我们提供了一些可供同学们使用的prompts。为了更大程度地帮助大家,我们在此提供更多prompts,大家可根据自己学习需求进行个性化调整。你们的创作力完全可以不拘泥于这些提供的例子。 

1.我认为***这个词过于简单,请根据我写作中的内容和情景,帮我推荐一些其他合适的单词。

2.我认为我写的这个句子【粘贴学生需要修改的句子】存在语法错误,但我不知道是哪些语法错误,请帮我明确指出,并提供一些讲解和语法练习题,让我能够对这个语法知识点进行刻意训练。

3.这是我的英语作文【粘贴学生的作文或者部分作文内容】,我认为这篇作文有一些中式英语的表达。请帮我指出哪些表达是中式英语表达,并告诉我更地道的表达应该是什么?

4.这是我的英语作文【粘贴学生的作文或部分作文内容】,我认为第一句话和第二句话之间逻辑链接不太强,请告诉我习作中逻辑链接不强原因,并告诉我改进建议。

5.这是我的英语作文【粘贴学生的作文或部分作文内容】,我认为我的例子使用不是很丰富。请根据我的论点,帮我头脑风暴一些比较好的例子。

6. 我认为我作文的整体衔接不是很完善,请给我一些可以改善作文衔接的建议。

11. 我使用了以下AI工具寻求反馈 (请填写具体的AI工具名称)
12. 我与AI的反馈对话。
13. 在你AI向寻求反馈的对话中,你觉得有哪几条反馈对于你而言是非常有价值的?你为什么觉得这些对你来说很有价值?
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