《信息技术下大别山民歌在当地中小学的传承》课题研究调查问卷

亲爱的同学们：
             您好!为研究如何通过信息技术传承、传唱，"大别山民歌",我们设计了关于安徽省教育信息技术研究课题《信息技术下大别山民歌在当地中小学的传承》问卷。为了更好地了解同学们对民歌文化的认知和兴趣，以及"信息技术"在大别山民歌文化传承中的作用，特开展此次问卷调查，共20小题，大约5-10分钟完成；您的回答将为本课题提供重要参考，请根据实际情况填写。
               本问卷匿名且仅用于研究，感谢您的支持！2025年5月
一、基本信息
1.您所在的学校位于六安市哪里？
2.您现在在读几年级？
3.您的性别
二、对大别山民歌的认知与兴趣
4.您是否听过”大别山民歌“?
5.您对大别山民歌感兴趣吗？
6.您通过哪些途径了解大别山民歌?（可多选）【最少选择1项】
7.您觉得民歌和流行音乐相比：
8.如果有民歌活动，您的态度是：
9.您认为民歌传承重要吗？
10.您愿意学唱方言民歌吗？
三、信息技术体验
11.学校用多媒体教民歌的频率：
12.您希望用哪些科技工具学民歌？（可多选）
13.如果通过手机学习，您更喜欢那种形式？
14.您认为VR技术能帮你理解民歌场景吗？
15.您对用AI改编民歌（如加入流行节奏）的态度：
16.学校现有民歌教学资源是否有兴趣？
17.您希望通过网络平台展示民歌学习成果吗？
18.您认为信息技术对民歌学习的作用是：
四、困难与需求
19.您觉得学民歌最大的困难是？
20.学校现有设备是否满足需求？
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