以高中校园文化为引领的校园空间设计教师问卷调查
一、基本信息
1. 您的教龄是:
1-5年
6-10年
11-15年
16年以上
2. 2. 您所教授的学科是:______
3. 您在校园内最常活动的区域是:(可多选)
教学楼
办公楼
图书馆
实验室
运动场
校园道路
二、高中校园文化认知
1. 您认为高中校园文化对学校教育的作用有哪些?(可多选)
培养学生品德
丰富校园文化底蕴
激励学生学习
塑造学校形象
其他(请注明)
2. 您认为高中校园文化的核心是?
校风校训
办学理念
师生精神风貌
教育特色
其他(请注明)
3. 您认为校园文化对学生的影响主要体现在哪些方面?(可多选)
学习态度
价值观
行为习惯
人际关系
其他(请注明)
三、校园空间使用情况
1. 您平常是否会关注校园内的空间使用情况?
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
2. 在校园里,您认为学生在校园空间的主要活动是:(可多选)
学习
休闲娱乐
社交
运动
3. 您认为校园空间在以下哪些方面存在不足?(可多选)
空间布局不合理
设施不完善
环境不整洁
缺乏文化氛围
其他(请注明)
四、高中校园文化与空间设计融合
1. 您认为校园空间设计中融入校园文化元素的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
2. 您认为校园空间设计中哪些元素最能体现高中校园文化?(可多选)
校园建筑风格
校园景观设计
校园标识系统
校园雕塑与艺术作品
校园宣传栏与展示区
其他(请注明)
3. 您对校园内现有的文化景观(如雕塑、喷泉、文化墙等)的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
完全不满意
五、其他
1. 您是否愿意参与校园空间设计相关的活动或项目?
愿意
不愿意
看情况
2. 您对本次问卷调查的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
完全不满意
感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查,您的意见对我们非常重要!
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