《中班幼儿户外自主游戏中支持性策略的实施研究》课题中期家长调查问卷

各位家长您好！幼儿园一日生活皆课程，为进一步落实幼儿户外自主游戏活动，提升幼儿游戏创造力，优化户外游戏环境，提升教师观察指导策略，诚邀家长们参与本次户外自主游戏调查活动。请您提出宝贵意见与建议：

1.您是否了解幼儿园户外自主游戏的内容和形式？

非常了解，孩子经常和我分享了解一些，通过老师介绍知道部分不太了解，只知道有户外游戏完全不了解

2.您认为户外自主游戏对于孩子的成长是否重要？

非常重要，对孩子各方面发展都有极大帮助比较重要，能促进孩子部分能力发展一般重要，有一定作用但不是关键

3.对于园内户外自主游戏环境、场地，您的满意度是

非常满意，环境自然、场地宽阔，材料丰富多元、富有挑战比较满意，幼儿园园所环境安全、整洁、有序比较普通不满意，希望改善

4.您认为幼儿园户外游戏的材料是否丰富多样？

非常丰富，孩子每次都有新发现比较丰富，能满足基本需求有点单调，希望增加种类非常单一

5.开展幼儿户外自主游戏，您愿意来参加吗？

非常愿意，积极配合幼儿园工作视情况而定，如果时间允许会参与不太愿意，工作忙没有精力不愿意，觉得这是幼儿园的事情

6.您认为您可以在家园合作中为幼儿户外自主游戏提供哪些支持？

提供游戏材料或资源协助组织户外活动分享孩子在园外的游戏表现和兴趣点参与观察孩子游戏评价和讨论

7.您觉得幼儿园开展户外自主游戏的价值在于：

激发幼儿学习兴趣，锻炼幼儿各方面发展满足幼儿身心发展需要符合幼儿爱玩的特性形成自己的办园特色不是很清楚

8.在社交能力方面，您观察到孩子在参与户外自主游戏后有变化吗？

变化很大，社会交往能力、语言表达能力，创造力等各方面能力有所提升有一点变化，偶尔会主动交流没什么变化不清楚

9.您认为孩子在自主游戏中主要可以有哪些获得？

愉悦的情绪情感体验身体、动作发展及运动技能安全意识及自我保护能力自我服务能力与行为习惯语言表达能力数理逻辑知识与能力科学素养及探究能力 •艺术审美和表达表现 •社会交往能力问题解决及创新创造能力发展专注力、克服困难、责任意识等学习品质其他

10.您认为教师在户外自主游戏中发现幼儿兴趣点时，应该怎么做?

仔细观察幼儿的行为、语言和情绪反应为幼儿提供与兴趣点相关的材料不随意打断幼儿游戏行为，在适当的时候给予知识讲解，以简单易懂的方式回答幼儿的问题提问启发幼儿深入思考他们的兴趣点鼓励幼儿分享自己的发现和想法及时捕捉幼儿游戏瞬间，开展与兴趣点相关的拓展活动

11.您认为自主性游戏和自发性游戏概念是一样的吗？

相同不同

12.您家孩子对于哪个户外区域的自主游戏感兴趣

勇者探险（综合区）阳光沙池（沙区）趣画自然（涂鸦区）筑梦基地（积木区）骑乐无穷（骑行区）水上乐园（水区）

13.您希望孩子在户外自主游戏中获得哪些方面的更多发展?

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