高中数学分层教学及作业设计调查问卷(学生版)
1. 你的年级:
高一
高二
高三
2. 你的数学成绩在班级中属于:
优秀(前20%)
中等(20%-80%)
基础薄弱(后20%)
3. 你是否了解“分层教学”的概念?
非常了解
大致了解
听说过但不清楚
完全不了解
4. 你所在的班级是否实施过分层教学(如分层作业、分层授课等)?
是
否
5. 如果参与过分层教学,你的感受是?
学习目标更清晰,效率提高
作业难度更适合自己
没有明显变化
压力增大,感到焦虑
6. 你认为当前数学作业的难度如何?
太难,难以独立完成
难度适中,大部分能完成
太简单,缺乏挑战性
7. 你希望数学作业的形式是?(可多选)
基础计算题
应用题
开放探究题
小组合作任务
实践类作业(如数学建模)
其他
8. 你每天完成数学作业的时间大约是:
30分钟以内
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
9. 你在完成作业时遇到的主要困难是?(可多选)
题目难度过大
题目重复枯燥
缺乏教师指导
时间不足
其他
10. 如果作业分为三个层次(基础巩固、能力提升、拓展探究),你更倾向于选择:
基础巩固类(确保掌握基本知识)
能力提升类(适当挑战,提高解题能力)
拓展探究类(培养创新思维和综合能力)
11. 你对分层作业的态度是?
支持,能帮助我更有针对性地学习
无所谓,按老师要求完成即可
反对,担心被贴上标签或增加压力
12. 你希望教师如何反馈分层作业的完成情况?
详细批改并指出错误
提供参考答案和解析
一对一讲解
小组讨论交流
13. 你对数学作业的其他建议:
14. 如果数学作业可以个性化设计,你希望增加哪些内容?
15. 你对分层教学和作业设计的其他意见或担忧:
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