“奋进新时代，铸就青春魂”：大学生参与锦州基层社区服务的社会实践调查

一、基本信息

1. 您的性别：

男女其他

2. 您所在的年级：

大一大二大三大四研究生

3. 您的专业类别：

人文社科类理工科类医学类艺术类其他

4. 您是否是锦州本地户籍？

是否

二、参与情况

1. 您是否参与过锦州基层社区服务？

是否（若选“否”，请跳转至第16题）

2. 您参与社区服务的主要形式是？（可多选）

社区卫生清洁助老扶幼活动政策宣传（如反诈、环保）文化活动策划（如非遗体验、红色教育）社区治理协助（如信息录入、纠纷调解）其他：

3. 您累计参与社区服务的时长大约是？

10小时以下 10-30小时 30-50小时 50小时以上

4. 您主要通过哪些渠道了解社区服务信息？（可多选）

学校组织社区公告社交媒体（微信公众号、抖音）志愿者协会朋友推荐其他：

三、动机与认知

1. 您参与社区服务的主要原因是？（可多选）

丰富社会实践经验提升个人能力（沟通、组织等）响应学校/政府号召服务家乡、回馈社会培养社会责任感其他：

2. 您认为大学生参与社区服务对锦州发展的重要性如何？

非常重要比较重要一般不太重要不重要

3. 您对锦州基层社区的需求（如文化、民生、环境）了解程度如何？

非常了解比较了解一般不太了解完全不了解

四、体验与收获

1. 您在社区服务中遇到的最大困难是？（可多选）

时间冲突缺乏专业技能社区配合度低服务内容与预期不符激励机制不足其他：

2. 您认为参与社区服务后，自身哪些能力得到了提升？（可多选）

沟通协调能力团队协作能力问题解决能力社会责任感对锦州本土文化/民生的认知无明显提升

3. 您是否愿意长期参与锦州社区服务？

非常愿意愿意不确定不愿意完全不愿意

4. 若不愿意，主要原因是？（可多选）

学业压力大缺乏兴趣缺乏保障与激励服务形式单一其他：

五、建议与改进

1. 您认为学校或社区可以通过哪些方式鼓励大学生参与服务？（可多选）

提供学分奖励颁发实践证书举办成果展示活动定制特色服务项目（如锦州红色文化宣传）建立长期合作机制其他：

2. 您希望未来社区服务增加哪些主题或形式？（可多选）

锦州非遗文化传承社区智慧化建设协助乡村振兴调研青少年科普教育其他：

3. 对于提升大学生参与社区服务的积极性，您还有哪些建议？

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