3月康复部技能考试
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1、林氏六音的测试频率范围主要用于评估患者的:
A. 高频至低频听力
B. 言语频率范围
C. 超高频听力
D. 中耳功能
2、林氏六音测试中,测试者与患者的距离通常为:
A. 0.5米
B. 1米
C. 2米
D. 视患者年龄而定
3、林氏六音中代表高频声音的是:
A. /m/
B. /u/
C. /s/
D. /a/
4、林氏六音测试的主要目的是:
A. 诊断耳聋病因
B. 快速筛查言语频率听力
C. 评估前庭功能
D. 检测听觉皮层损伤
5、针对下颌运动受限的首选训练方法是:
A. 呼吸训练
B. 下颌关节松动术
C. 唇部抗阻训练
D. 舌灵活性练习
6、构音障碍患者出现鼻音过重时,应重点训练:
A. 舌根抬高
B. 软腭抬升能力
C. 声带闭合
D. 唇部力量
7、以下哪项属于代偿性构音训练策略?
A. 发音器官强化
B. 利用手势辅助表达
C. 声带按摩
D. 呼吸控制练习
8、 口腔功能评估不包括以下哪项?
A. 舌肌肌力
B. 软腭抬升能力
C. 牙齿咬合模式
D. 咽反射灵敏度
9、针对舌后缩的干预措施是:
A. 舌压抗阻训练
B. 下颌开合训练
C. 唇部按摩
D. 软腭冷刺激
10、口腔感觉过敏的首选干预是:
A. 口腔振动刺激
B. 脱敏刷轻柔刺激
C. 冰敷口腔黏膜
D. 高浓度味觉刺激
11.、DDT回合式教育的核心特点是:
A. 自由探索学习
B. 分解任务并重复强化
C. 小组合作训练
D. 抽象思维培养
12、在DDT中,强化物的给予时机应为:
A. 反应前
B. 反应后立即给予
C. 随机给予
D. 仅口头表扬
13、患儿未正确执行指令时,正确的处理是:
A. 终止当前训练
B. 重复指令并辅助完成
C. 更换强化物
D. 延长等待时间
14.、急性腰背部疼痛患者首选的物理治疗是:
A. 热敷
B. 高强度核心训练
C. 冰敷和休息
D. 腰椎牵引
15、提示腰背痛“红旗征”的是:
A. 大小便失禁
B. 局部肌肉压痛
C. 晨起僵硬
D. 活动后缓解
16、慢性腰痛患者的核心训练重点是:
A. 腹直肌
B. 多裂肌和腹横肌
C. 竖脊肌
D. 臀大肌
17.、脊柱侧弯评估的金标准是:
A. X线测量Cobb角
B. 体表旋转角(ATR)
C. 脊柱触诊
D. 步态分析
18、功能性脊柱侧弯的常见原因是:
A. 先天性椎体畸形
B. 姿势代偿或下肢不等长
C. 神经肌肉病变
D. 骨质疏松
19、Schroth训练法的核心目标是:
A. 增强凸侧肌群
B. 三维矫正脊柱姿势
C. 提高关节活动度
D. 加速骨生长
1、林氏六音测试的正确操作包括:
A. 按随机顺序播放声音
B. 测试距离患者1米
C. 要求患者复述听到的音
D. 仅用于儿童听力筛查
2、林氏六音包含的语音包括:
A. /m/
B. /s/
C. /sh/
D. /k/
3.、构音障碍的语言训练方法包括:
A. 发音器官放松训练
B. 替代性沟通系统(AAC)
C. 声带切除术
D. 音调与响度控制
4、针对舌灵活性不足的训练包括:
A. 舌尖舔上下唇
B. 使用压舌板抗阻练习
C. 下颌开合训练
D. 唇部夹纽扣
5.、口腔功能干预措施可能包括:
A. 舌压抗阻训练
B. 口腔感觉刷刺激
C. 下颌开合训练器
D. 声带按摩
6、流涎症患者的干预策略包括:
A. 下颌稳定性训练
B. 口腔感觉刺激
C. 颈部冰敷
D. 吞咽频率训练
7.、DDT回合式教育的正确步骤是:
A. 发指令→等待反应→给予强化→记录结果
B. 强化物需在反应后立即给予
C. 允许患者自由选择任务顺序
D. 错误反应需立即纠正并重复指令
8、DDT中常用的强化物类型包括:
A. 食物奖励
B. 玩具或游戏
C. 社会性表扬
D. 体罚
9.、腰背部疼痛需警惕的“红旗征”包括:
A. 夜间痛加重
B. 下肢麻木
C. 近期外伤史
D. 轻度肌肉酸痛
10、慢性腰痛的运动治疗包括:
A. 核心稳定性训练
B. 麦肯基疗法
C. 高强度硬拉
D. 瑜伽或普拉提
11.、脊柱侧弯的训练原则包括:
A. 增强凸侧肌群力量
B. 呼吸模式调整
C. 佩戴支具联合运动
D. 高冲击跳跃训练
12、结构性脊柱侧弯的病因可能为:
A. 先天性椎体畸形
B. 神经肌肉病变
C. 姿势不良
D. 特发性因素
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