食品生产通用卫生规范签到及培训效果评估表
1. 线别:
2. 姓名:
3. 工号:
4. 职务:
5. 签到:
6. 课程名称
7. 任课老师
8. 培训日期:
9. 培训地点:
10. 课程目标的明确性
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
11. 课程知识的系统性
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
12. 课程内容的适用性
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
13. 讲师的表达能力
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
14. 讲师的亲和力
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
15. 讲师的讲课逻辑性
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
16. 讲师把握课程进度能力
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
17. 讲师与学员互动性
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
18. 会务安排现场服务如何
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
19. 会务安排培训辅助工具的准备
A、10(很满意)
B、 8(满意)
C、6(一般)
D、4(较差)
E、2(很差)
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