黄冈师范学院总体国家安全观教育成果调查问卷

1. 姓名：

2. 年级

大一大二大三大四研究生

3. 政治面貌

中共党员或预备党员共青团员群众民主党派人士

4. 专业类别

思想政治教育专业思政外的其他人文社科专业（如法学、汉语言、教育学等）艺体类（如新传、美术、体育等）理工科（如计算机、机械、生物等）其他专业

5. 通常所说的国家安全仅指军事安全和领土安全，与我们大学生的日常生活无关

正确错误

6. 若收到“境外机构资助学术调研，需提供家庭背景信息”的邮件，您认为？

可能是诈骗或间谍行为，应提高警惕正常学术合作，可放心参与我会咨询老师后再做决定不关心这种邮件，直接删除

7. 您认为大学生在维护国家安全中的角色是？

每个大学生都应主动参与只和特定专业的同学有关（如思想政治教育专业）学校会处理，无需学生操心不清楚

8. 若发现同学在社交平台发表反对中国共产党领导的言论，您会：

立即提醒其删除并对他进行教育截图保存，但不采取行动认为这是“言论自由”，无需干涉不予关注

9. 您是否会主动通过新闻、纪录片、学校开展的课程了解国家安全的相关内容？（如反间谍案例、网络安全知识）

经常关注（至少每周一次）偶尔关注（每月一到两次）很少关注（每学期一到两次）几乎不关注

10. 您是否参与过我校开展的以下活动？

校园安全主题讲座模拟网络安全攻防演练社区反间谍宣传实验室保密培训其他活动均未参与

11. 若发现实验室设备可能被非法改装（如摄像头异常），您可能会

立即切断电源并上报保卫处拍照发朋友圈“吐槽”等待老师发现认为是“技术故障”，不处理

12. 您认为我校讲授的国家安全知识是否贴近现实风险（如AI谣言、境外渗透、数据泄露等）？

非常贴合，案例生动部分贴合，但缺乏深度过于理论化，脱离实际几乎不涉及

13. 您更倾向于通过以下哪些方式学习国家安全知识？

案例教学（如大学生间谍案、网络诈骗等）情景模拟（如VR演练、角色扮演）跨学科课程（如“安全+计算机”“安全+教育学”等）线上学习（如观看短视频等）专题讲座其他方式

14. 您是否注意到我校通过以下方式营造安全氛围？

宣传栏/电子屏安全警示案例校园安全主题景观（如雕塑、标语）安全主题社团活动其他活动没有发现

15. 您认为黄师在推进国家安全教育方面需要改进的环节是？

增加实践演练机会更新教学内容（如AI、大数据等）改进教学方式（如减少理论灌输，增加启发互动）加强网络平台宣传其他环节

16. 通过学校教育，您对国家安全有了哪些更深理解？

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