以抗战历史为核心的红色教育对青年价值观影响的调查问卷

第一部分基本信息

1. 您的身份是？

在校学生在职人员自由职业者其他

2. 您认为抗战历史在红色教育中的地位是？

至关重要，是红色教育的核心内容之一比较重要，能体现红色教育的重要方面一般重要，与其他红色教育资源地位相当不太重要完全不重要

3. 您对抗战历史的主要了解渠道是？

学校教育影视作品书籍/报刊网络平台家庭讲述红色教育基地其他

4. 您是否参观过抗战主题纪念馆或遗址？（如南京大屠杀遇难同胞纪念馆、卢沟桥等）

是否

5. 您参加红色教育活动的主要动力是？

学校或单位强制要求个人兴趣（如对历史、政治的关注）家庭或长辈影响希望提升思想觉悟或政治素养社交需求（与朋友/同学一起参与）

第二部分对抗战历史的认知与态度

6. 您认为抗战历史对当代青年的意义在于？

铭记民族苦难传承爱国精神珍惜和平生活激励奋斗意志其他

7. 您对抗战中的哪些内容感触最深？

英雄人物（如赵一曼、杨靖宇）重大战役（如台儿庄战役）平民抗战历史日军暴行历史其他

8. 您认为当前对抗战历史的宣传是否存在不足？

无内容过于沉重形式化说教多缺乏细节和真实性过度娱乐化（如“抗日神剧”）其他

第三部分抗战历史教育的影响

9. 学习抗战历史后，您是否有以下变化？

更关注国家命运增强民族自尊心对历史真相产生探究兴趣无显著影响

10. 您认为抗战精神的核心是？

爱国主义团结协作不屈不挠牺牲奉献其他

11. 您会主动向他人分享抗战历史吗？

经常分享偶尔讨论从不提及

第四部分对抗战教育形式的建议

12. 您更愿意通过哪些形式学习抗战历史？

沉浸式展览（如VR等）纪录片/严肃影视历史主题游戏/动漫专家讲座其他

13. 您认为应如何加强抗战历史教育？

增加实践研学创新教学形式（如情景剧）结合实施讨论其他

14. 对抗战历史教育，您还有什么建议？

问卷结束，感谢您为传承历史记忆贡献力量！

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