实习医学生情绪调节策略、职业认同、职业倦怠问卷【2】

尊敬的调查对象:

您好!我们正在进行一项关于职业认同、职业倦怠和情绪调节策略的调查研究,旨在研究认知情绪调节策略与实习医学生的职业认同、职业倦怠的关系。您的参与对于我们的研究非常重要,我们真诚地邀请您参加此次调查。

本次调查采用问卷调查的方式,您需要花费约10分钟的时间填写问卷。问卷包括个人基本信息、职业认同、职业倦怠、情绪调节策略等方面的问题,均为单选题。我们承诺:您的回答将仅用于学术研究之用,不会泄露您的个人信息和回答内容。

请您认真阅读每个问题,并根据您的实际情况进行回答。我们欢迎您提出任何问题和建议。最后,再次感谢您的参与和支持,您的回答将对我们的研究产生重要的影响。

您的性别:
您的年龄:
您的学历
您的专业
是否学生干部(包括班干和社团干部)
是否独生子女
身体锻炼的频率
家庭教养方式
生源地
是否经历过印象深刻、心理影响较大的创伤事件(如失恋、被出卖、公开被羞辱指责、家庭结构或家庭成员的变化等)
您认为在毕业后工作每个月可接受的薪水是
职业倦怠
以下内容是工作相关感受,请根据自己的真实情况,选择最符合的选项,在相应的数字上打“✓”,0代表“从不”,6代表“非常频繁”。由“0”到“6”代表符合程度由低到高。
  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
工作使我感到非常疲惫
下班后我感到筋疲力尽
当清晨重新开始一天的工作时,我感到有压力
天天工作使我感到喘不过气来
工作让我有种快要崩溃的感觉
自打从事这份工作以来,我对工作的兴趣不断降低
我工作的积极性减退了
我怀疑自己所做的工作是否有意义
我越来越不关心自己的工作对组织是否有贡献作用
当工作出现问题时,我可以有效的解决
我认为我的工作对医院做出了贡献
我认为我擅长从事现在的工作
当完成一件工作时,我有一种成就感
我完成了很多有价值的工作
我对完成各项工作有足够的信心
职业认同
量表采用Lakert's5级赋分法,1分代表“非常不符合”,2分代表“不太符合”,3分代表“有时符合”,4分代表“符合”,5分代表“非常符合”。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
提到我的职业,我通常会说“我们”而不是“他们”
我认为我的成功是卫生保健工作者的成功
我很在意别人对我职业的看法
人们对我职业的赞扬,也就是他们对我的赞扬
如果媒体对我的职业有一些批评,我会感到羞耻和尴尬
我的工作很重要,我相信我工作的重要性
我对自己的工作能力有信心
我的工作将对病人的情况产生影响
我的工作很有意义
我有工作所需的资格和技能
我理解这项工作的责任和要求
医疗保健工作适合我
我知道我的角色
认知情绪调节问卷
每个人面对负性或不愉快的经历,有自己的反应方式。下面的问题,希望你表明当你经历负性或不高兴的事情时,你通常的想法。1分代表“从不”,2分代表“几乎不”,3分代表“有时”,4分代表“几乎总是”,5分代表“总是”。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我觉得我应该对发生的事情负责
我告诉自己生活中还有更糟糕的事情
我会想其他愉快的事情
我觉得事情的根本原因在于别人
我会想如何改变这种情况
我认为所发生的事能让我变得更强大
我想我必须接受已经发生的事情
我觉得事情发生的根本原因在于我自己
我常常回想事件带给我的感受
我想我必须接受这种情况
我不停地想自己所经历的事情有多可怕
我会沉浸在事件带来的感觉或想法中
我会觉得别人应该对事情负责
我会想一个能做得最好的计划
我能从这种情形中学到一些东西
我一直在想这种情况有多糟糕
我认为和其他事情相比这还不算太坏
我会去想其他好事而不是所发生的事
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