幼儿教师工作投入与工作满意度的关系:自我效能感的中介作用调查问卷

老师您好！
     感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查！您的意见对我们的项目至关重要。本次调查旨在了解幼儿教师职后培训的情况，我们真诚期待您的真实回答。
    为了保护您的隐私，我们承诺本次调查是匿名的，并且您的个人信息将被严格保密。整个问卷预计耗时约3-5分钟，请您在方便的时候完成。
第一部分工作满意度
1. 工作上让我忙碌的程度
2.  工作上让我单独表现的机会
3. 工作上让我做各种不同事情的机会
4.  对于上司对待下属的态度
5. 对于上司做决策的能力
6. 工作上提供我不违背良心做事的环境
7. 工作上提供我生活保障的程度
8. 工作上提供我为别人服务的机会
9. 我的工作使别人对我刮目相看的程度
10. 工作上提供我告诉同事应该如何做或做什么的机会
11.  工作上能够发挥自己长才的机会
12. 对于上司执行决策的方法
13. 对于我的待遇及工作量
14. 工作上提供我的升迁机会
15. 工作上提供我自由运用我的知识及判断力的机会
16. 工作上提供我尝试以自己的方法来处理事情的机会
17.  我对于我的工作场所及环境
18. 我对于本部门同事间彼此相处的情形
19. 我对于工作完成后所能得到的赞美
20. 我对于在工作中所能获得的成就感
第二部分工作投入（共计18题）
21. 我能了解自己内心的真实感受
22. 我能很清楚的给自己的当下的情绪状况定位
23. 我知道造成自己心情好坏的原因
24. 我能通过自己身体的变化(如:脸红)来了解自己的感觉
25. 我能明确形容别人的情绪及感受
26. 我能通过适当的肢体动作表达自己的情绪
27. 我能设身处地表达对别人的关
28. 当他人有好的表现时,我能即时赞赏他
29. 遇到挫折时,我能冷静分析引发挫折的原因,并思考解决之道
30. 在工作中我严格要求自己我能保持乐观愉悦的心情来面对生活中的各种问题
31. 我能以正向的态度面对现实,并不断自我激励以突破困境
32. 我会用幽默的眼光看待事情,不让坏心情左右自己
33. 当生气或悲伤时,我能够转移注意力,以转化自己的负面情绪
34. 我会面对现实,不断自我激励突破困境
35. 我能在情绪感受中,激发出自己的创意
36. 我能帮助别人缓解压力或情绪的困扰
37. 我能坦然面对他人不稳定的情况
38. 我会善用沟通技巧来解决人际冲突
第三部分自我效能感（共计12题）
39. 如果我尽力去做的话，我总是能够解决幼儿园教育教学活动中的一切问题。
40. 以我现在的专业能力，我一定能有效的支持孩子的发展。
41. 即使别人反对我，我仍能坚持我的教育理念。
42. 对我来说，坚持教育理念和达成既定教育目标是轻而易举的。
43. 我自信能有效的应对孩子的任何突发状况。
44. 以我的才智，我定能应对幼儿园教育教学意料之外的情况。
45. 我能心平气和的面对幼儿园中的困难，因为我信赖自己处理问题的能力。
46. 当面对幼儿的问题时，我能和家长共同协商解决。
47. 我能不断反思和总结。改进保教工作。
48. 我能创造支持幼儿学习与发展的物质和精神环境。
49. 我了解幼儿的身心发展规律，能够促进幼儿健康快乐的成长。
50. 我能处理好幼儿园中的一切人际关系。
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