结合图片、视频等视觉材料，对记忆中的英语知识进行 关联和检索。
通过识别视觉材料，获取用英语传播的信息，找到所需 的信息。
在观察图片、表格、影像等视觉材料的基础上，归纳概 括信息。
根据英语分析流程图、连环画、思维导图等视觉材料的 因果关系
根据视觉材料的特征，系统地组织、合并和编排图片、 表格、视频等视觉材料。
运用图片、表格、标题、概念图、思维导图等视觉材料 传递信息、表达意义。
根据视觉材料中的线索，推理出未知内容。例如看图片 推测词义，根据标题推测主题。
基于图片等视觉材料发挥想象，产生丰富多样的创意， 形成英语作品。如创编对话、看图续写等。
批判地看待广告、漫画等视觉材料，用英语提出个人见 解。