商丘红色资源融入中学思政课程提高德育实效性的研究
亲爱的同学们：
你好！
我们在进行有关商丘红色资源融入中学思政课程提高德育实效性的研究，希望得到你的支持与合作！党的二十大报告强调，要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”，本调查问卷旨在调查高中学生在商丘红色资源融入思政课理解、应用与把握，调查结果仅供课题研究用。本问卷不用填写您的姓名和班级，请按照你的实际情况来填写，把认为合适的选项写在题目后面的括号里。
1. 你所在学校类型是？
A.公立中学
B.私立中学
2.
你所在的年级是？
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
E.高二
F.高三
3.
在接触思政课程之前，你对商丘红色资源的知晓程度如何？
A.非常熟悉,了解很多相关内容
B.知道一些著名的红色遗址或人物
C.仅有模糊概念,不太清楚具体内容
D.完全不了解
4. 你最早是在什么时候听说商丘红色资源的?
A.小学
B.初中以前(非学校渠道)
C.初中思政课
D.高中思政课
E.其他
5. 你曾有所接触过以下哪些商丘红色资源？
A.永城抗大四分校旧址相关资料
B.睢杞战役纪念馆展览
C.鲁雨亭烈士的英勇事迹
D.商丘红色革命历史文献
E.红色主题文艺作品（如戏剧、歌曲）
F.其他
6. 你的思政课程中，商丘红色资源相关内容的占比大概是多少？
A.30%以上
B.10%~30%
C.5%~10%
D.5%以下
E.几乎没有
7. 老师在课堂上主要通过哪些方式呈现商丘红色资源？
A.口头讲述历史故事
B.展示图片、视频资料
C.组织小组讨论
D.邀请红色文化传承人获专家讲座
E.布置课后资料，查阅任务
F.其他
8. 你是否参与过学校组织的与商丘红色资源相关的实践活动
A.多次参与，收获很大
B.参与过，有一定收获
C.听说过，但没参与
D.从未听说过此类活动
9. 若参与过相关实践活动,形式是以下哪种?
A.实地参观红色遗址
B.红色主题演讲比赛
C.红色文化志愿讲解活动
D.红色故事创编表演
E.其他
10. 商丘红色资源融入思政课程后，对你学习思政课的积极影响如何？
A.大幅提高,非常感兴趣
B.有一定提升,愿意主动学习
C.变化不大
11. 你认为商丘红色资源融入思政课程？在培养以下哪些品德方面有作用？
A.爱国主义情怀
B.艰苦奋斗精神
C.社会责任感
D.团结协作意识
E.坚韧不拔的意志
F.其他
12. 相比其他思政教学内容，商丘红色资源相关内容对你的吸引力如何？
A.更有吸引力
B.有吸引力
C.差不多
D.吸引力较低
13. 你希望采取什么样的方式学习思政课程?
关闭
更多问卷
复制此问卷