双减政策下小学中学段语文作业设计现状调查问卷（学生卷）
1. 平时语文老师布置的作业多吗？大概多长时间可以完成？
2. 你在写语文作业时的心情是？
高兴
平和
不开心
其他心情（请写在后面）
3. 你认为语文作业和课上语文老师讲的内容有关吗？
有关系
有一些关系
没什么关系
4. 你最喜欢老师留的什么类型的作业？
口头作业(如读词语积累背古诗)
书面作业(如完成练习本编题本)
实践作业(做观察记录表、仿写故事)
表演作业(小组简笔画展示)
5. 老师每天给全班同学布置一样的语文作业吗？
是一样的
有些同学不一样
6. 老师对你的作业进行评价，这个评语对你有帮助吗？
有帮助
没有帮助
有的有帮助，有的没帮助
7. 你最喜欢老师在作业上给你什么样的评价
话语表扬
告诉你错误在哪，并让你改正
积分奖励制（例如盖印章）
其他
8. 老师有没有让家长或者同学对你的作业进行评价？
有
没有
9. 你希望让家长或者同学们对你的作业进行评价吗？
希望
不希望
其他
10. 假如让你来设计语文需作业，你会给大家布置什么样的语文作业呢？
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