以下是为“本校学生对社会主义文化强国意义的认知”设计的调研问卷题目
以下是为“本校学生对社会主义文化强国意义的认知”设计的调研问卷题目,涵盖基础认知、重要性感知、传播实践等维度,题型包含单选、多选、量表题:
一、基础信息
1. 您的年级是?
大一
大二
大三
大四
研究生
其他
2. 您的专业类别是?
人文社科
理工科
艺术体育
经管法
其他
二、认知程度调查
3. 您是否了解“社会主义文化强国”战略?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
4. 您主要通过哪些渠道了解社会主义文化强国相关内容?(可多选)
思想政治理论课
新闻媒体(电视/网络)
校园宣传活动
书籍报刊
社交媒体
其他
5. 您认为社会主义文化强国的核心内涵是?(多选)
提升国家文化软实力
增强民族凝聚力和创造力
推动文化产业繁荣
传承中华优秀传统文化
促进国际文化交流
其他
三、意义感知与态度
6. 您认为建设社会主义文化强国对国家发展的重要性如何?
极其重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
7. 您认为社会主义文化强国建设对个人生活的影响体现在哪些方面?(多选)
增强文化自信
丰富精神生活
提供更多文化消费选择
提升国际文化影响力
感觉不到影响
其他
8. 您是否认同“文化自信是社会主义文化强国的根基”这一观点?
非常认同
比较认同
中立
不太认同
不认同
四、参与意愿与建议
9. 您愿意参与哪些与文化强国建设相关的校园活动?(多选)
传统文化讲座
红色主题实践
文化创意竞赛
国际文化交流活动
志愿服务
兴趣不大
其他
10. 您认为学校在宣传社会主义文化强国方面存在哪些不足?(多选)
活动形式单一
宣传力度不足
缺乏学生参与渠道
内容不够贴近学生需求
无明显不足
其他
11. 您对加强社会主义文化强国宣传教育的建议是?(开放题)可根据实际调研需求调整题目数量或细化维度,例如增加跨文化对比、网络文化影响等内容。
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