汶川中学高一学生学习与班级管理情况调查问卷
请根据实际情况勾选或填写,所有信息仅用于了解年级学习状态及管理情况。
所在班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
13班
14班
性别:
男
女
你觉得自己近期能静心学习的时间占比是多少?
80%以上
50-80%
30-50%
30%以下
哪些因素最影响你静心学习?(如班级纪律 个人心态 家庭干扰等,请举例说明)
你是否有明确的学习计划并严格执行?
总是有
经常有
偶尔有
几乎没有
手机/电子产品是否会影响你的学习专注度?
严重影响
较影响
一般
几乎不影响
完成作业时,你是否会抄答案或者抄其他同学的作业:
是,经常
是,偶尔
从不
早读时,你会:
制订任务,专注完成
光读不过脑
昏昏欲睡,效率低下
班级自习课状态
非常安静
较安静
很吵闹
班级同学之间的学习氛围更偏向:
合作互助
良性竞争
各自为战
漠不关心
班级集体活动(如运动会、班会)的参与积极性:
非常高
较高
一般
较低
非常低
课堂上同学的表现通常是:
认真听讲
偶尔分心
频繁聊天/玩手机
混乱无序
班级是否存在抄袭作业、考试作弊等现象?
从未发生
偶尔发生
经常发生
班级是否存在校园欺凌或排挤现象?
从未发生
偶尔发生
经常发生
班委在班上是否起到正向带头作用:
都能起到带头作用
大部分能起到带头作用
否
班主任与学生的日常沟通频率:
每天交流
每周多次
每周1次
每月1次
几乎不交流
你对班主任的信任度:
完全信任
较信任
一般
较不信任
完全不信任
任课老师备课是否充分、课堂内容充实?
总是充分
较充分
一般
较敷衍
非常敷衍
任课老师批改作业的认真程度:
非常认真
较认真
一般
较马虎
非常马虎
任课老师对课堂纪律的要求:
非常严格
较严格
一般
较宽松
完全不管
你希望班级在哪些方面改进风气(如课堂纪律 课后交流 竞争合作等)
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