《探秘春天》主题家长评价表

1. 幼儿姓名
2. 健康：目标一：能用材料创造性的进行锻炼活动，攀爬、跳、平衡、钻等基本动作协调、灵活。
3. 健康：目标二：根据春季天气变化，能主动增减衣物。
4. 健康：目标三：知道患感冒后身体的不适，懂得预防感冒的小常识。
5. 语言：目标一：能体会诗歌优美的意境和丰富的想象，对诗歌感兴趣。
6. 语言：目标二：能用清晰、连贯的语言描述春天的景象和自己的感受，语言表达丰富、有条理。
7. 认知：目标一：知道一周有七天以及7天的排列顺序，能正确区分昨天、今天和明天。
8. 认知：目标二：感知并发现季节变化的周期性，发现季节变化对动植物和人们生活的影响。
9. 认知：目标三：了解与春天相关的节日（如清明节、植树节），知道节日的时间、由来及主要习俗。
10. 社会：目标一：在春天的集体活动（如春游、种植等），与同伴之间友好相处、互相帮助、共同完成任务。
11. 社会：目标二：分享春天的美好，产生对大自然、家乡春天景色的喜爱之情。
12. 艺术：目标一：会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，并能通过绘画表现出来，制作成连环画。
13. 艺术：目标二：能运用丰富的色彩、多样的材料表现春天生机勃勃的景象。
14. 艺术：目标三：能唱清歌词，看准曲调，愿意与老师同伴一起愉快歌唱。
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