家长会需求调查表
为了促进家校共育,更好地开展本次家长会,诚邀您抽时间真实、客观地填写。
1. 学生学号(8位)
2. 学生姓名
3. 您最关心孩子在校的哪些方面?
学习情况
行为习惯
心理健康
人际交往
4. 在家里,孩子的教育和学习谁负责得比较多?
爸爸
妈妈
爷爷奶奶外公外婆
都很忙,管得较少
5. 孩子每天回家后做多长时间作业?
1小时以下
1到2小时
2到3小时
3小时以上
没在意
6. 孩子每天晚上用多长时间做课外练习(不包括语文英语的必背知识)?
几乎没有时间
0-0.5小时
0.5-1小时
1-1.5小时
1.5-2小时
2小时以上
7. 在家里,您怎样检查或监督孩子的作业完成情况?
口头问一问是否完成,偶尔检查
工作忙很少管
孩子有能力自主安排各科作业,因此很少过问
经常翻开检查,发现问题会及时指出
8. 您认为孩子主动学习的内驱力如何?
非常强,孩子对学习充满热情,总是主动安排学习内容,积极克服学习困难
较强,孩子多数时候能主动安排自己的学习任务,制定计划并努力完成
一般,孩子的主动性不稳定,有时主动有时需要家长督促
较弱,孩子经常需要家长或老师提醒才会安排学习任务,缺乏内驱力
非常弱,孩子对学习成绩的好坏包容性很强,不会因为成绩不理想而主动改变学习态度,或者即使有所改变,也不会持续太久
9. 孩子在家看电视或玩手机(包括Pad、电脑等)的频率是?
上学期间每天晚上不看不玩,周末或假期会有计划地玩
作业做完就会玩一会儿
孩子自主支配,家长因为信任孩子而很少监管
孩子自主支配,家长管不了
10. 孩子目前有几个艺术类课外班?
0个
1个
2个
3个及以上
11. 孩子目前有几个体育类课外班?
0个
1个
2个
3个及以上
12. 孩子遇到开心或不开心的事情,会选择和谁分享倾诉?
爸爸妈妈
爷爷奶奶、外公外婆
老师
同学、朋友
孩子一般不分享
13. 您认为自己属于哪一类型的家长?
民主型
控制型
放任型
矛盾型
14. 最近在教育孩子的过程中,遇到了什么问题?
15. 您想对老师说什么(可指定班主任或某科任老师。可具体介绍孩子的表现,帮助老师更全面地了解孩子)
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