高中地理问题式教学实践中的学生学习体验调查

亲爱的同学:
您好!为了更好地了解问题式教学在高中地理课堂中的应用效果,以及你对这种教学方式的体验和看法,我们特设计了这份问卷。你的回答将对我们改进教学方法提供重要参考,问卷采取匿名形式,请你根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合!
1. 您的性别:
2. 您所在的年级:
4. 您对地理学科的兴趣程度:
3. 您学校的地理课堂通常采用哪种教学方式?(可多选)
5. 问题式教学让我对地理课堂更感兴趣。(1=非常不同意,5=非常同意)
6. 问题式教学使我主动参与课堂提问和讨论的频率提高了。(1=非常不同意,5=非常同意)
7. 地理课堂中的问题情境(如实地考察、模拟实验)让我感到有趣。(1=非常不同意,5=非常同意)
8. 通过解决实际问题,我对地理概念的理解更深刻了。(1=非常不同意,5=非常同意)
9. 我能将课堂所学的地理知识应用于生活或考试中。(1=非常不同意,5=非常同意)
10. 教师的问题设计帮助我梳理了知识脉络。(1=非常不同意,5=非常同意)
11. 问题式教学提高了我的实践操作能力(如地图绘制、数据分析)。(1=非常不同意,5=非常同意)
  1. 12.在小组讨论地理问题时,你的参与度如何? 
13.你觉得问题式教学对你的地理知识理解有何帮助?
14. 在地理问题式教学下,你对地理学科的自主学习能力是否有所增强?
15. 问题式教学模式下,你对地理课堂的期待和关注度是否有所提高?
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