从贵州未来五年科技发展状况看本校高二年级理科分科人数情况
1. 您目前就读的年级是?
A 高一
B 高二
C 高三
2. 您的性别是?
A 男
B 女
3. 您更倾向于选择哪个科目作为未来的主攻方向?
A 理科
B 文科
4. 您在考虑文理选科时,是否已初步设想过未来想从事的职业方向?
非常明确,已确定具体职业
有大致方向,如某类行业
仅有模糊想法,不太确定
完全没有考虑过
5. 您认为未来五年内,贵州的科技发展将主要集中在哪些领域?
A 人工智能
B 大数据
C 生物科技
D 新能源
6. 您在选择文/理科时,主要参考以下哪些因素?(可多选)
个人兴趣与特长
未来就业前景
学科成绩优劣
家长/老师建议
社会热门趋势
其他
7. 您认为当前学校提供的文理分科指导,能否满足您对学科和职业规划的了解需求?
非常充足
比较充足
一般
不太充足
完全不足
7. 您是否了解人工智能、大数据等新兴领域对文理科人才的需求差异?
非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解
8. 请您对以下科目进行排序,您认为它们在未来科技发展中的重要性(从高到低)
A 数学
B 物理
C 化学
D 计算机科学
9. 当你毕业后对于未来职业规划,您更倾向于:
选择专业对口的传统职业
探索新兴、跨领域的职业机会
自主创业或灵活就业
暂未明确规划
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