幼儿园中班阅读区使用现状的调查研究
尊敬的老师：
您好！
我是一名幼儿教师，目前正在进行“幼儿园中班阅读区使用现状的调查研究”，因此编制了该问卷，主要想了解目前幼儿园中班班级阅读区材料投放及使用，中班幼儿阅读能力的现状。本问卷采用匿名方式回答，收集资料仅用于研究，请根据问题的具体要求和您的真实情况作答。衷心感谢您的支持与合作！
1.您的学历是（ ）
A.大专
B.本科
C.硕士及以上
2.您从事幼教工作的教龄是（ ）
A.3-5年
B.5-10年
C.10-15年
D.15年以上
3.您认为幼儿园班级阅读区材料对幼儿的成长重要性是（ ）
A.不太重要
B.一般
C.比较重要
D.非常重要
4.您所在班级阅读区图书摆放的方式主要是（ ）
A.按编写数字序号摆放
B.按系列摆放
C.按类别摆放
D.按图书形状大小摆放
E.按题材摆放
F.按幼儿熟悉程度摆放
5.您所在班级阅读区图书投放的主要来源( ）
A.园所购买
B.幼儿自带
C.教师自带
D.幼儿自制
E.教师自制
6.您所在班级阅读区图书的数量为（ ）
A.30本以下
B.30-100本本
C.100-200本
D.200本以上
7.您所在班级阅读区图书摆放方式主要是（ ）
A.平铺式
B.叠摞式
C.悬挂式
8.您所在班级阅读区图书选择的依据主要是（ ）
A.幼儿的身心发展特点
B.幼儿的兴趣
C.教师教学的需要
D.图书的价格
E.图书内容的吸引力
F.图书的印刷质量
G.图书的教育价值
H.其它
9.您所在班级阅读区图书投放的类型主要有（ ）
A.文学故事类
B.科普知识类
C.益智启蒙类
D.社会生活类
E.儿歌诗词类
F.传统文化类
G.其它
10.您所在班级阅读区图书内容以怎样的形式呈现的？（ ）
A.图画为主
B.图文并茂
C.全为图画
D.全为文字
11.幼儿园中班幼儿更对哪种类型的阅读材料感兴趣？
视觉吸引力强
贴近生活经验
互动参与性强
熟悉度高
认知难度适宜
12.幼儿园中班阅读区阅读材料是否按主题、季节或课程需求动态调整？
是
否
13.您所在班级中阅读区是否会定期更换图书？（ ）
A.从不
B.偶尔
C.有时
D.经常
E.总是
14.幼儿园中班阅读器阅读材料的投放是否满足幼儿的阅读需要？
是
否
15.您认为您所在班级的图书体现的情感态度和价值观是否合理（ ）
A.非常不合理
B.不太合理
C.一般
D.比较合理
E.非常合理
16.您认为您所在班级的图书满足教学需要的情况如何（ ）
A.完全不满足
B.不太满足
C.一般
D.比较满足
E.非常满足
17.您班级阅读区阅读材料是否存在以下问题？
数量不足
种类单一
难度不适
破损未更换
文化多样性欠缺
其他
18.您所在班级阅读区辅助材料选择的主要依据是（ ）
A.班级空间
B.幼儿年龄特点
C.幼儿发展需要
D.幼儿兴趣
E.温馨舒适氛围的营造
F.其它
19.您班级阅读区材料投放是否科学合理？
是
否
20.您所在班级阅读区辅助材料投放的类型主要是（ ）
A.桌椅
B.存放材料（书柜.图书插袋等）
C.操作材料（纸.笔.写字板.卡片等）
D.柔软材料（小沙发.坐垫.毛绒玩具等）
21.您所在班级幼儿参与阅读区材料维护的情况如何（ ）
A.从不参与
B.偶尔参与
C.有时参与
D.经常参与
E.总是参与
22.您是如何创设阅读区环境的？
A.布置阅读角与阅读墙
B.创设好书推荐展板
C.布置温馨舒适的阅读环境
D.以图画书素材布置活动室空间环境
23.您的阅读区墙面多久更新一次
A.一星期
B.一个月
C.一学期
D.一学年
24.您对幼儿园中班阅读区阅读材料投放的建议
25.您认为当前阅读区材料投放面临的最大困难是？
26.您班级幼儿阅读水平表现如何？
A.随手翻阅
B.反复看自己喜欢的图书。
C.能大体讲出所听故事的主要内容。
D.能随着作品表现出相应的情绪反应。
E.愿意用图画书和符号表达自己的愿望和想法。
27.您平时如何组织图画书阅读活动？
A.师生共读图画书
B.讲讲演演故事
C.睡前朗读图画书
D.观察幼儿阅读
E.其他
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