红色研学课程的中学生感知差异调查

您的性别是？［单选题］

A男B女

您目前就读的年级是？［单选题］

A初一B初二C初三D高一E高二F高三

您参与红色研学课程的频率是？［单选题］

A从未参加B每学期1次C每学期2-3次D每学期3次以上

你认为红色研学理程的内容贴不贴近实际生活？［单选题］

A非常贴近B比较贴近C一般D不太贴近E完全不贴近

您认为自身家庭背景是否影响对红色研学课程的兴趣？［单选题］

A影响非常大B影响较大C一般影响D影响较小E无影响

您认为学校所在地（如城市／农村）是否会导致学生对课程的感知差异？［单选题］

A是，差异显著B是，但差异较小C否，基本无差异

以下哪些因素最吸引您参与红色研学课程？［多选题］

A历史故事的真实性B互动体验活动C实地参观场景D课程中的团队合作E教师的讲解方式

您更偏好以下哪种类型的红色研学活动？［多选题］

A专题讲座B角色扮演C实地考察D影视资料观摩E小组讨论

您认为红色研学课程的最佳时长是？［单选题］

A半天以内B 1天C 2-3天D 3天以上

您认为红色研学课程的教学方法是否多样化？［单选题］

A非常多样化B比较多样化C一般D较为单一E非常单一

您认为红色研学课程对培养爱国主义精神的作用如何？［单选题］

A作用非常显著B作用较明显C作用一般D作用较弱E没有作用

您认为当前课程中哪些方面需要改进？［多选题］

A课程内容深度B活动趣味性C教师专业水平D时间安排合理性E实践环节比例

以下哪些外部因素可能影响课程效果？（按重要程度从高到低排序）［排序题］

A社会舆论环境B家庭支持力度C学校资源投入D同伴参与积极性

您认为哪些内部因素最可能导致感知差异？（例如个人兴趣、知识储备等）［多选题］

A个人历史知识水平B对红色文化的认同感C学习动机强度D性格特点E过往研学经验

您对红色研学课程的设计还有哪些具体建议？［填空题］

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