职业规划探索程度与学习主动性之间的关系

研究目标:

性别:

男女其他

年龄:

18-24岁25-30岁31-35岁36岁及以上

年级:

大一大二大三大四研究生及以上

专业领域:

理工科文法科商科艺术与设计其他

目前的职业状态:

学生已就业其他

职业规划部分:

我有信心找出哪些职业选择能与我的个性相匹配

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我有信心确定最能发挥我技能的职业

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我有信心从理想的职业列表中挑选出最适合我的职业选择

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我有信心我能够进一步了解我可能喜欢的职业择

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我有信心将我的技能、价值观和兴趣与相关职业相匹配

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我有信心做出关于追求何种职业道路的明智选择

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我有信心进一步了解那些能提供对我重要的事物的工作

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我有信心确定最符合你兴趣的职业

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

如果首选职业未能实现，我有信心应对失望情绪

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

如果首选职业未能实现且需要寻找其他职业选择时，我有信心处理负面情绪

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

如果发现没有足够的经济支持来追求我偏好的职业选择，我有信心制定一个良好的后备计划

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

如果由于某种原因无法获得最偏好的职业选择，我有信心制定一个良好的替代计划

很不符合

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

很符合

我乐意活到老、学到老

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

只要是我想学的东西，我总能找到合适的方法来学习它

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

如果我发觉自己需要某方面的知识，我知道从哪里去获取

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

我希望学习具有更多的主动性，能决定自己学什么，以及怎样学

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

我觉得自己应该对自己所学的负责任

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

我知道自己该在什么时候在学习什么内容上多花点功夫

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

我尽量使目前所学习的知识与我的长远目标联系起来

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

我有能力学会几乎所有我所需要的知识

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

我非常渴望学习新事物

我没有这种想法我只是偶尔有此想法我有一半时间有此想法我有大半时间有此想法我总是这么想的

你认为职业规划会影响你的学习主动性吗?

会，职业规划越明确，学习主动性越强会，但影响程度不大不会，我认为学习主动性主要由个人兴趣决定不会，职业规划与学习主动性没有关系

你认为拥有清晰的职业目标能够激发你对学习的兴趣吗?

非常能够稍微能够很少能完全不能

你如何评价自己目前的学习状态（学习主动性）与职业规划的匹配程度?

完全匹配，学习目标与职业目标一致比较匹配，学习目标有一定职业目标引导不太匹配，学习与职业目标有些脱节完全不匹配，学习与职业目标无关

你认为职业规划的缺失是否会导致学习主动性的缺乏?

是，职业规划缺失使得学习缺乏动力是，但不完全否，学习主动性受其他因素的影响更多否，我认为缺乏职业规划不会影响学习主动性

更多问卷复制此问卷