遵义精神为什么是应对国际变局的中国智慧
1. 您现在的年龄是
大一
大二
大三
大四
研究生
博士
2. 您的专业领域是
理科
工科
文科
3. 您通过哪些渠道了解遵义会议？
课堂/教材
纪录片/影视剧
红色旅游景点
新媒体（抖音/公众号等等）
社区宣讲活动
其他
4. 您认为遵义会议的核心精神是？
坚定信念
实事求是
独立自主
民主团结
敢于纠错
其他
5. 您认为遵义会议精神对当代青年最重要的启示是？
坚守理想
科学应变
自主创新
团结协作
历史担当
6. 您认为当前国际变局中最突出的挑战是？
地缘政治冲突加剧（如俄乌战争）
科技领域“卡脖子”封锁（如芯片断供）
全球经济复苏乏力（如债务危机）
气候变化等全球治理困境
文明冲突与意识形态对抗
7. 您是否了解遵义会议“独立自主解决中国革命问题”的历史背景？
非常熟悉
大致了解
仅听说过
完全不了解
8. 结合以下国际事件，您认为遵义精神如何体现？
中国突破芯片封锁：自主创新的“科技长征”
一带一路倡议：共商共建共享的“团结路线”
佩洛西访台事件：维护主权的“战略定力”
全球气候谈判：立足国情的“务实主张”
9. 您认为以下哪些遵义会议精神特质对当前国际变局具有启示意义？
不依赖外部力量自主决策（如不结盟政策）
灵活应对危机的战略思维（如四渡赤水战术）
凝聚共识的民主决策机制（如政治局扩大会议模式）
敢于承认错误并修正的勇气（如纠正左倾错误）
10. 面对美国技术封锁，您认为中国应如何运用遵义会议精神破局？
坚持自主创新（如华为鸿蒙系统突破）
加强国内大循环（如半导体产业链自主化）
深化南南合作（如金砖国家扩员）
输出中国标准（如5G技术国际认证）
11. 针对“修昔底德陷阱”论调，您认为中国的外交策略与遵义会议精神有何共通性？（修昔底德其核心观点认为新兴大国与现存大国之间的竞争往往难以避免战争）
以对话代替对抗（如中俄关系深化）
以发展化解风险（如中老铁路建设）
以团结替代分裂（如全球发展倡议）
12. 您认为当前国际青年对中国“独立自主”理念的认知偏差主要在于？
误解为“孤立主义”
混淆“自主”与“扩张”
忽视历史背景差异
贬低发展路径独特性
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