智慧教育平台缩小城乡教育差距的调查问卷\n——以资源共享与远程教学为切入点
第一部分:基本信息
1. 您的身份是:
教师
学生
教育管理者(校长/教研员等)
家长
其他(请注明)
2. 您所在的地区属于:
城市
农村
3. (教师/学生填写)您所在的学校是否接入智慧教育平台(如国家中小学智慧教育平台、地方平台等)?
是
否
第二部分:智慧教育平台使用情况
4. (教师/学生填写)您使用智慧教育平台的主要目的是(可多选):
获取课程资源(如课件、视频、题库)
参与远程课堂(如直播课、双师课堂)
教师专业培训(如在线研修课程)
学情分析与作业管理
其他(请注明)
5. (教师填写)您通过平台获取教学资源的频率是:
每天使用
每周3-4次
每月1-2次
几乎不用
6. (学生填写)您通过平台学习的频率是:
每天使用
每周3-4次
每月1-2次
几乎不用
第三部分:资源共享与远程教学效果评估
(请根据实际情况选择,1=同意,2=不同意,3=基本同意,4=非常不同意,5=非常同意)
7. 智慧教育平台提供的资源(如课程、题库)能够满足我的学习/教学需求。
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8. 平台资源(如名师课程、实验视频)帮助我/学生接触到更多优质教学内容。
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9. 远程教学(如直播课、双师课堂)的互动性较好,能及时解决疑问。
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10. 通过平台与城市/农村学校共享资源,缩小了教育质量差距。
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第四部分:现存问题与挑战
11. (教师/学生填写)您在使用智慧教育平台时遇到的主要困难是(可多选):
网络不稳定或速度慢
设备(电脑、平板)不足或操作不熟练
平台功能复杂,使用不便
资源内容与本地教学需求不匹配
缺乏教师指导或技术培训
其他(请注明)
12. (教育管理者填写)您认为制约智慧教育平台推广的核心因素是(可多选):
农村地区网络基础设施薄弱
教师数字素养不足
平台资源更新滞后
资金投入不足
缺乏常态化应用机制
第五部分:开放性问题
13. 您认为智慧教育平台在缩小城乡教育差距中还可以如何改进? (请举例说明,如资源类型、互动功能、培训支持等)
问卷结束,感谢您的参与!
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