小学语文写作教学现状调研问卷(学生版)
亲爱的同学:
你好!这份问卷想了解你在语文写作中的感受和困惑,答案没有对错,放心填写哦!我们会保护你的隐私,谢谢你的参与!
1. 你所在的年级是?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
2. 提到“写作文”,你的第一反应是?
很期待,有很多想写的内容
有点紧张,但愿意尝试
觉得麻烦,能躲就躲
3. 你最喜欢的作文类型是?
记事作文(如《一次难忘的旅行》)
写人作文(如《我的妈妈》)
想象作文(如《假如我是超人》)
写景状物(如《校园的春天》)
日记/周记
其他
4. 你最害怕的作文题目是?
命题作文(题目固定)
材料作文(根据图片/文字写)
书信/演讲稿等应用文
需要引用古诗/名言的题目
不限定主题的自由写作
5. 写作文时,你通常从哪里获取灵感?
课本学过的课文
读过的课外书
老师课堂上讲的例子
自己的生活经历
其他
6. 你希望老师在作文课上多开展什么活动?
玩游戏/做实验(如“盲人摸象”写感受)
看图片/视频编故事
分享同学的优秀范文
带我们去校园里观察写作
让我们自由创作,少讲理论
7. 当你写不出内容时,老师会怎么帮助你?
给你一个范文例子
提问引导你回忆生活细节
让你先写一段话试试
其他
8. 你觉得自己的作文在班里属于什么水平?
很好
中等偏上
中等
中等偏下
不太好
9. 你是否愿意把自己的作文读给同学或家人听?
非常愿意
愿意,但只给好朋友/家人听
不愿意,怕被笑话
10. 你认为写作文对语文成绩的影响是?
影响很大
有一定影响
影响不大
不清楚
11. 你是否愿意将自己每天的日常写进作文?
非常愿意
不愿意
只愿意记录开心的事
只愿意记录不开心的事
12. 写作文时,你遇到的最大困难是?
不知道开头怎么写
中间内容写得太简单,像流水账
结尾不知道怎么总结
想用的词语想不起来
写完后不知道哪里需要修改
其他
13. 你希望老师批改作文时多关注什么?
错别字和标点错误
句子是否通顺
有没有写出真实的感受
有没有用生动的词语
作文的结构是否合理
其他
14. 你会主动修改老师批改过的作文吗?
每次都会修改
老师要求时才修改
很少修改
不知道怎么修改
15. 你平时读课外书时,会注意积累好词好句吗?
会专门摘抄
看到喜欢的会记住
很少注意
从不积累
16. 课后完成作文时,你是否需要家长指导?
不需要,自己能完成
需要家长提醒思路
需要家长帮忙修改
完全依赖家长
17. 你是否参加过校外的写作辅导班?
正在参加
参加过,但已停止
没参加过,也不想参加
没参加过,但想试试
18. 你觉得写作文有趣吗?为什么?
19. 你觉得自己写得最好的一篇作文是哪篇?为什么?
20. 你希望爸爸妈妈怎么帮助你写作文?
21. 如果让你给老师提一个关于作文课的建议,你最想说什么?
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