Gamified & Motivation and emotion

一、基础信息
1. 您的年级是
2. 您的性别
3. 您的英语学习水平
二、英语游戏学习背景
4. 您使用过哪些以词汇学习为核心的英语游戏？（可多选）
5. 您平均每周玩英语词汇类游戏的次数是？
6. 我选择通过游戏学习英语单词的主要原因是：（可多选）
三、词汇学习体验与效果评估
7. 游戏中的词汇学习设计（如单词配对、填空）让我更容易记住新词。
8. 游戏提供的及时反馈（如正误提示）帮助我及时纠正词汇拼写错误。
9. 游戏中的重复机制（如间隔重复）有效强化了我对生词的长期记忆。
10. 通过游戏学习词汇时，我更有动力挑战高难度词汇（如专业术语）。
11. 游戏中的情景化设计（如模拟对话、故事场景）让我更理解词汇的实际用法。
四、情感与行为影响
12. 在游戏化词汇学习中，我感到学习压力明显下降。
13. 游戏中的词汇挑战失败会让我更主动地复习相关内容。
14. 通过游戏学习后，我的词汇量明显提升。
15. 游戏中的视觉化元素（如图像、动画）帮助我更直观地记忆词汇。
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