智慧课堂在初中生物教学中的应用现状调查问卷
同学你好，本问卷旨在了解智慧课堂在初中生物教学中的实际应用情况，为教学改进提供依据。问卷匿名填写，答案无对错之分，请根据实际情况选择最符合的选项。感谢你的参与！
1、你对“智慧课堂”的了解程度如何?
A. 没听说过
B. 听说过但不了解
C. 了解一些
D. 非常了解
2、你所在的生物课堂中，教师使用过以下哪些智慧课堂工具或技术?（多选）
A. 交互式电子白板
B. 虚拟实验平台
C. AI学情分析系统
D. 微课视频资源
E. 在线答题互动工具
F. 其他（请注明）:
3、教师运用智慧课堂技术进行教学的频率是?
A. 几乎每节课都使用
B. 每周1-2次
C. 每月1-2次
D. 几乎不用
4、你认为智慧课堂在以下哪些教学环节中应用效果最好?（多选）
A. 课前预习（如推送微课）
B. 课中互动（如动态演示、实时答题）
C. 课后复习（如分层作业推送）
D. 实验教学（如虚拟实验操作）
E. 其他（请注明）:
5、使用智慧课堂后，你对生物知识的理解是否更加直观?
A. 非常直观（如通过3D模型理解细胞结构）
B. 有一定帮助
C. 和传统课堂无差别
D. 更难理解
6、智慧课堂中的虚拟实验对你的学习兴趣有何影响?
A. 显著提高
B. 略有提高
C. 无影响
D. 降低兴趣
7、教师是否通过智慧课堂平台为你提供个性化学习建议?
A. 经常提供
B. 偶尔提供
C. 从未提供
D. 不清楚该功能
8、你认为智慧课堂对以下哪些能力的提升帮助最大?（多选）
A. 知识记忆
B. 实验操作能力
C. 问题解决能力
D. 小组合作能力
E. 科学探究兴趣
F. 其他（请注明）:
9、使用智慧课堂后，你的课堂参与度有何变化?
A. 明显提高（如主动答题、互动频繁）
B. 略有提高
C. 无变化
D. 参与度降低
10、你认为智慧课堂在生物教学中存在哪些不足?（多选）
A. 技术操作复杂
B. 网络不稳定
C. 资源内容与教材匹配度低
D. 师生互动减少
E. 过度依赖技术，忽视实践
F. 其他（请注明）:
11、与传统课堂相比，智慧课堂是否提升了你的学习效率?
A. 效率大幅提升
B. 效率略有提升
C. 效率无变化
D. 效率降低
12、你希望教师在哪些方面加强智慧课堂的应用?（多选）
A. 实验教学（如虚拟实验替代危险操作）
B. 知识点动态演示（如光合作用模拟）
C. 个性化作业推送
D. 实时学情反馈（如课堂答题数据统计）
E. 其他（请注明）:
13、你认为智慧课堂是否有助于培养生物学科核心素养（如科学思维、生命观念）?
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 无明显作用
D. 阻碍素养培养
14、你对当前生物课堂中智慧课堂的使用满意度如何?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不满意
15、你对生物课使用“智慧课堂”的改进建议是什么?（多选）
A. 把操作步骤变得更简单，老师更好地掌握这些工具
B. 让虚拟实验更好玩、更真实（比如用3D模型看细胞结构）
C. 多根据学生的学习情况给反馈，课堂上多互动（比如答题、讨论）
D. 多和生活相关的事物相联系（比如用实际例子学知识）
E. 其他建议:
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