基于新课程标准的初中大单元教学策略研究调查问卷
亲爱的同学:
你好!本问卷旨在了解你对基于新课程标准的初中大单元教学策略的感受与看法,以便为教学改进提供依据。你的回答将严格保密,请根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合!
一、基本信息
1. 1. 你的年级是:
六年级
七年级
八年级
九年级
2. 2. 你的性别是:
男
女
二、对大单元教学的认知
3. 1. 你是否了解大单元教学?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
4. 2. 你通过哪些途径了解大单元教学?(可多选)
课堂学习
教师讲解
学校宣传
同学交流
其他
三、大单元教学的学习体验
5. 1. 在大单元教学中,你对知识的整体把握程度如何?
非常好
较好
一般
较差
非常差
6. 2. 大单元教学中,知识的整合与关联对你理解知识点的帮助程度是?
帮助很大
有一定帮助
帮助较小
没有帮助
7. 3. 相比传统教学,大单元教学对你学习兴趣的影响是?
显著提高
有所提高
没有变化
有所降低
显著降低
8. 4. 在大单元教学的课堂活动(如小组讨论、项目探究等)中,你的参与度如何?
非常积极
比较积极
一般
不太积极
完全不参与
四、大单元教学对学习能力的影响
9. 1. 大单元教学对你的自主学习能力提升效果如何?
提升非常明显
有一定提升
提升不明显
没有提升
反而下降
10. 2. 大单元教学对你的合作交流能力提升效果如何?
提升非常明显
有一定提升
提升不明显
没有提升
反而下降
11. 3. 大单元教学对你分析和解决问题的能力提升效果如何?
提升非常明显
有一定提升
提升不明显
没有提升
反而下降
五、对大单元教学的建议
12. 1. 你认为大单元教学中最需要改进的方面是?(可多选)
教学内容的难度设置
课堂活动的形式与组织
教师的教学方法
学习任务的安排
评价方式
其他
13. 2. 对于进一步优化大单元教学,你还有哪些建议?
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