幸福路小学低段非纸笔测评调查问卷（教师篇）
尊敬的老师:
您好！为优化小学教育评价体系，了解一线教师对现行评价方式及非纸笔测评的真实反馈，特开展本次调查。问卷匿名填写，结果仅用于研究分析，请根据实际情况作答。感谢您的支持！
1. 您认为非纸笔测评对学生学习的影响如何？
A 非常积极
B 积极
C 一般
D 消极
2. 您所在的学校是否已经实施非纸笔测评？
A 是
B 否
3. 您认为非纸笔测评的主要优点是什么？
A 提高学生参与度
B 促进学生思维能力
C 减轻学生压力
D 其他，请说明
4. 您在课堂中使用非纸笔测评的频率是？
A 每节课都使用
B 每周使用几次
C 偶尔使用
D 从未使用
5. 您对非纸笔测评的培训是否满意？
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 不满意
6. 您认为非纸笔测评对教师评价学生的帮助程度如何？
A 非常有帮助
B 有帮助
C 一般
D 没有帮助
7. 您希望在非纸笔测评中增加哪些内容？
A 实际操作
B 小组讨论
C 个人反思
D 其他，请说明
8. 您认为非纸笔测评的实施需要哪些支持？
A 教师培训
B 学校设备
C 家长支持
D 教材更新
9. 您觉得学生对非纸笔测评的接受度如何？
A 非常高
B 较高
C 一般
D 较低
10. 您希望学校在非纸笔测评方面提供哪些资源？
A 参考书籍
B 在线课程
C 交流平台
D 其他，请说明
11. 请将您认为最重要的非纸笔测评的优点按重要性排序（从高到低）
A 提高学生参与度
B 促进思维能力
C 减轻学生压力
D 其他，请说明
12. 请问您还有其他想要补充的建议或意见吗？
13. 您在非纸笔测评中遇到的最大挑战是什么？
14. 您认为非纸笔测评的改进方向是什么？
15. 您希望未来的非纸笔测评能涵盖哪些新领域？
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