关于课程思政与初中语文“整本书阅读”融合的调查

亲爱的同学,你好!本问卷旨在了解你阅读过程中对书中价值观、思想内涵的理解,以及当下课程思政与初中语文”整本书阅读融合的现状。问卷采用匿名形式,结果仅用于教学研究,请根据实际情况填写。感谢你的参与!
1.

你的年级是:

2.

你平均每周课外阅读整本书的时间大约是:

3.

上初中以来,你一学期大概会阅读完多少本书

4. 你平时阅读的书籍类型是:
5. 你选择整本书阅读的主要原因是:
6. 你一般会利用什么时间阅读一整本?
7.

你会去阅读教材推荐书目吗

8.

不选择阅读教材推荐书目的原因是什么

9.

阅读整本书之前,你会去做阅读计划吗

10.

你在阅读整本书时,是否会主动思考书中的价值观或思想内涵(如爱国、诚信、责任等)?

11.

老师在指导整本书阅读时,是否会联系社会热点或品德教育(如团结、奉献)?

12.

通过整本书阅读,你是否有过以下体验?

13.

你了解课程思政吗?(课程思政指在学科教学中融入爱国主义、社会主义核心价值观等教育内容)

14.

老师在讲解整本书时,是否会引导你关注以下内容?

15.

你希望老师在整本书阅读中如何融入思政教育?

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