当代大学生马克思主义观现状调查报告
1. 您的性别是？
A 男
B 女
2. 您所在的年级是？
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四及以上
3. 您主要通过哪些途径了解马克思主义理论？
A 思想政治理论课程
B 书籍或学术论文
C 网络媒体（如微信公众号、短视频等）
D 校园讲座或实践活动
E 家庭或社会环境
4. 您认为马克思主义理论对个人价值观塑造的影响程度是？
A 影响非常大
B 影响较大
C 一般
D 影响较小
E 几乎没有影响
5. 您对马克思主义中国化最新理论成果（如习近平新时代中国特色社会主义思想）的了解程度是？
A 非常熟悉，能系统阐述
B 比较熟悉，了解主要内容
C 略有了解，但不够深入
D 完全不了解
6. 您认为当前高校马克思主义理论教育的不足之处在于？
A 教学内容过于抽象
B 教学方式单一枯燥
C 理论与实践结合不足
D 师生互动较少
E 考核形式僵化
7. 您是否主动参与过马克思主义相关的实践活动（如红色研学、理论宣讲等）？
A 经常参与
B 偶尔参与
C 从未参与
8. 您认为马克思主义理论在当代社会最重要的现实意义是？
A 指导中国特色社会主义建设
B 提供科学的世界观和方法论
C 促进社会公平与人的全面发展
D 应对全球化挑战的思想武器
9. 您如何看待马克思主义理论与其他学科的关系？
A 对人文社科有根本性指导作用
B 与自然科学存在交叉融合空间
C 应当作为所有学科的基础课程
D 与其他学科关联性较弱
10. 您认为提升马克思主义理论教育效果最有效的方式是？
A 创新教学形式（如案例研讨、情景模拟）
B 加强实践教学环节
C 优化教材内容体系
D 增强师生互动交流
11. 您认为马克思主义理论在大学生群体中的传播面临哪些挑战？
A 多元价值观冲击
B 理论表述不够通俗化
C 新媒体信息鱼龙混杂
D 青年群体兴趣度不足
12. 您对马克思主义基本原理中哪部分内容最感兴趣？
A 唯物辩证法
B 剩余价值理论
C 科学社会主义
D 人类社会发展规律
13. 您认为高校思想政治理论课教师应具备哪些核心素质？
A 扎实的理论功底
B 生动的授课能力
C 与时俱进的创新意识
D 对学生价值观的引导能力
14. 马克思主义理论对您解决现实问题是否有帮助？
A 能提供系统方法论指导
B 部分观点具有启发意义
C 暂时没有明显感受
D 理论与现实脱节
15. 您对加强大学生马克思主义观培养的具体建议是？
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