互联网环境下当代大学生阅读据调研与分析
1. 你的性别
女
男
2. 你的年级
大一
大二
大三
大四
3. 阅读的类型
外国名著
中国名著
网络小说
儿童读物
青春文学
报刊杂志
4. 你每天进行阅读的时长
30分钟以内
一个小时以内
1-3小时
5. 你每周阅读的时长
1-5个小时
6-10个小时
10个小时以上
6. 你阅读方式的偏好
报刊杂志
纸质书籍
电子软件
7. 你觉得读书有哪些益处
增强语言技能
提供新知识
提高创造力
了解社会和人类的历史和文化
增强文化素养
8. 你觉得互联网技术对大学生阅读范围的拓展有哪些帮助
发现兴趣拓展领域
多元文化阅读体验
跨学科知识融合
小众与新兴领域探索
个性化阅读引导
9. 你觉得互联网社交对大学生阅读行为会产生怎样的促进作用
激发阅读兴趣
提供阅读推荐
形成阅读动力
促进阅读交流
提升阅读能力
10. 在互联网环境下，大学生如何培养良好的阅读习惯
制定阅读计划
选择合适的阅读环境
合理利用互联网资源
培养深度阅读能力
控制上网时间
关闭
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