语文作业调查情况
1. 你对“双减”政策的了解程度如何?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
2. “双减”政策实施后,你感觉语文作业负担:
明显减轻
有所减轻
基本不变
恶化
3. 你通常需要多长时间完成语文作业?
30分钟以内
30-60分钟
60-90分钟
90分钟以上
4. 你认为当前的语文作业量:
过多
适中
过少
5. 你平时可以按时完成语文作业吗?
可以
勉强可以
经常无法完成
6. 你认为语文作业的难度:
过于简单
适中
过于困难
7. 你认为当前语文作业是否适合你的学习水平
总是适合
经常适合
偶尔适合
几乎不适合
8. 你更喜欢哪种形式的语文作业?
书面形式(如抄写,默写,练习题)
写作作业(如作文,日记)
口头作业(如朗诵,背诵)
实践作业(如调查,制作,表演)
其它(请注明)
9. 你认为目前的语文作业形式:
非常丰富
比较丰富
一般
不够丰富
10. 你希望老师根据学生的不同情况,分层设计布置作业吗?
希望
不希望
无所谓
11. 你认为当前语文作业内容与实际生活的相关程度如何?
非常相关
比较相关
一般
不相关
12. 你认为当前语文作业内容与教材关联程度如何?
紧密关联
比较关联
关联一般
关联不大
13. 你希望教师采用哪些方式评价你的作业
教师批改评分
学生自评
学生互评
其它(请注明)
14. 你认为目前的作业评价方式对你的语文学习是否有帮助?
非常有帮助
比较有帮助
一般
不能很好帮助
15. 你认为老师对作业的反馈是否及时?
非常及时
比较及时
不及时
16. 从学生的角度,你对当前的语文作业情况有什么意见建议?
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