关于我校学生学习“四史”情况的问卷调查

1. 您的年级是？

一年级二年级三年级四年级研究生

2. 您的性别是？

男女保密

3. 您所在的专业属于？

文科类理工科类艺术类其他

4. 您是否了解“四史”（中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）具体指什么？

非常了解（能准确说出四史名称与内涵）大致了解但不全面（知道名称，部分内容）仅知道名称，不清楚具体内容完全不了解

5. 您是否主动参与过学校组织的“四史”学习活动？

经常参与偶尔参与从未参与

6. 您主要通过哪些途径学习“四史”？

学校课程或讲座线上学习平台（如慕课、公众号等）书籍或纸质资料同学或社团交流其他

7. 您认为哪种形式的“四史”学习最吸引您？

主题讲座或报告影视纪录片实地参观（如红色教育基地）小组讨论或辩论赛互动答题或竞赛其他

8. 您平均每周花在“四史”学习上的时间大约是？

少于1小时1-3小时3-5小时5小时以上

9. 您认为学习“四史”对自身成长的作用主要体现在？

增强爱国情怀提升历史素养明确人生价值观提高政治理论水平其他

10. 您对当前学校“四史”教育内容的满意度如何？

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

11. 您认为当前“四史”学习中存在的困难是？

内容枯燥，形式单一缺乏专业教师指导学习资源不足时间与学业冲突其他

12. 您是否会将“四史”知识主动分享给他人？

经常分享偶尔分享从不分享

13. 您认为学习“四史”的重要性如何？

非常重要比较重要一般不太重要完全不重要

14. 您希望学校在“四史”教育中增加哪些内容？

历史人物故事重大事件深度解析国际视角下的对比分析与当代社会热点的结合其他

15. 您更倾向于通过哪种方式检验“四史”学习成果？

书面考试实践报告或心得小组汇报展示竞赛或评比活动其他

16. 您认为学校在“四史”宣传方面需要改进的是？

加大线上线下宣传力度增加趣味性宣传内容邀请更多专家参与加强学生自主创作（如短视频、海报）其他

17. 您对学校“四史”教育有何其他建议？

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