边疆民族地区初中学生数学阅读能力教师调查问卷

问卷说明：

本问卷旨在了解云南省红河州金平县初中学生阅读能力现状及需求，为教育课题研究提供参考。问卷匿名填写，答案无对错之分，请根据实际情况选择或填写。感谢您的支持！

一、基本信息

1.你的教龄:
2.你目前教授的年级:
3.你是否参加过数学阅读教学相关的培训?

二、对数学阅读教学的认识

4.你认为培养学生数学阅读能力重要吗?
5.你在数学教学中是否重视学生数学阅读能力的培养?
6.你认为数学阅读能力对学生数学学习成绩的提升有多大影响?
7.你认为目前金平县初中学生数学阅读能力的整体水平如何?

三、数学阅读教学现状

8.你在数学课堂教学中，是否会安排专门的时间让学生进行数学阅读?
9.你通常采用哪些方式指导学生进行数学阅读?（可多选）
10.你在数学阅读教学过程中遇到的主要困难有哪些?（可多选）
11.学校是否有针对数学阅读教学的资源支持（如阅读资料、教学设备等）?

四、对学生数学阅读能力影响因素的看法

12.你认为学生自身哪些因素会影响数学阅读能力的发展?（可多选）
13.你认为家庭环境对学生数学阅读能力培养的影响程度如何?
14.你认为学校的数学教学模式对学生数学阅读能力培养是否有局限性?如果有，体现在哪些方面?
15.你认为提升学生数学阅读能力可以采取哪些有效策略?
问卷结束，感谢你的参与！
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