高中教师跨学科学习情况调查问卷

一、基本信息

1、你的教龄是:

A、5 年以下B、5 - 10 年C、11 - 20 年D、20 年以上

2、你目前主要任教的学科是:

A、信息技术B、通用技术C、数学D、美术E、其他:

二、跨学科教学开展现状

3、你是否在教学中开展过涉及信息技术、通用技术、数学、美术等学科融合的跨学科教学活动?

A、是B、否

4、如果开展过，你开展跨学科教学活动的频率是?

A、每学期多次B、每学期 1 - 2 次C、偶尔开展D、仅尝试过一次

5、在跨学科教学活动中，你主要负责的工作是?（可多选）

A、课程设计与规划B、教学内容讲解C、组织学生实践活动D、学生学习指导与评价E、其他:

6、在涉及三视图知识的跨学科教学中，你认为学生在哪些方面表现较好?（可多选）

A、对三视图基本概念的理解B、数学计算能力的运用C、美术绘图技能的展现D、信息技术建模工具的操作E、跨学科知识的综合运用F、其他:

7、在涉及三视图知识的跨学科教学中，你认为学生在哪些方面存在不足?（可多选）

A、不同学科知识的融会贯通能力B、实际问题解决能力C、学习积极性和主动性D、团队协作能力E、创新思维能力F、其他:

三、教学中遇到的困难

8、在开展跨学科教学时，你遇到的最大困难是?（可多选）

A、教学时间紧张，难以合理安排B、学科知识融合难度大，难以把握教学深度和广度C、缺乏跨学科教学资源和参考资料D、学生对跨学科学习的接受度和参与度不高E、与其他学科教师的沟通协作存在障碍F、学校支持力度不足，如硬件设施、评价机制等G、其他:

9、在教授三视图相关知识的跨学科内容时，你认为自己面临的主要挑战是?

A、自身跨学科知识储备不足B、难以设计出有效的教学活动C、无法准确评估学生的学习效果D、其他:

四、教学期望

10、你对开展跨学科教学的态度是?

A、非常支持，积极主动参与B、比较支持，愿意尝试探索C、一般，视情况而定D、不太支持，存在顾虑E、不支持

11、你希望通过哪些方式提升自己的跨学科教学能力?（可多选）

A、参加跨学科教学培训和研讨会B、与其他学科教师开展联合备课和教学研究C、阅读跨学科教学相关书籍和文献D、观摩优秀跨学科教学案例E、其他:

12、对于学校开展跨学科教学，你希望得到哪些支持?（可多选）

A、提供更多跨学科教学资源和设备B、建立科学的跨学科教学评价机制C、给予更多教学时间和空间D、组织跨学科教师团队建设活动E、其他:

更多问卷复制此问卷