一、 智力维度
智力主要由先天决定，后天努力难以改变。
我相信通过持续学习，自己的智力水平能得到显著提升。
若成绩不理想，我容易归因于自身智力不足。
学生的聪明程度从出生时便已注定，难以改变。
二、努力维度
在某一领域投入越多努力，我在此领域的能力会越强。
努力不仅能带来预期成果，还可能激发意外收获。
即使努力后未达目标，我仍认为付出是值得的。
天赋高的人无需付出太多努力即可成功。
三、挑战维度
我乐于接受挑战，并视其为自我提升的机会。
我对新事物充满好奇，即使失败也愿意再次尝试。
重复练习技能时，我感到枯燥并想放弃。
面对看似不可能的任务，我会直接放弃尝试。
四、挫折维度
一次考试失利会让我长时间陷入情绪低谷。
犯错时，我会感到尴尬并难以从容应对。
即使微小失误也会让我产生较大心理压力。
我相信通过持续努力，最终能克服遇到的困难。
五、他人成功维度
他人成功时，我会主动分析其经验并学习借鉴。
同伴的成功会让我感到不安或威胁。
看到他人名列前茅，我容易产生嫉妒心理。
他人成功能促使我反思自身不足并制定改进计划。
六、 他人批评维度
我感激父母或老师提出的反馈建议。
面对批评，我会认真分析并思考如何改进。
他人的批评通常带有偏见，无需在意。
我常忽略他人的意见，很少深入思考。