现代物流管理专业在校生专业学习调研
同学:
你好,本次调研的目的是听取大家对我们现代物流管理专业教育教学各方面工作的意见和建议,促进专业办学水平和教学质量进一步提高。我们会对本次调查所有填写的资料严格保密并只以统计分析的方式出现,请根据在校学习的实际情况填写此问卷。再次谢谢你的支持与参与!
商务贸易系
现代物流管理专业
1. 您对本专业当前的课程设置满意吗?
非常满意
比较满意
一般
不大满意
非常不满意
2. 您认为当前本专业在人才培养方面最需要提升的是(可多选)
基础课课程设置
专业课必修课程设置
专业选修课课程设置
公共选修课课程设置
校内专业实训条件落后,应提升专业实训软件与硬件
校内实践教学
专业教师的教学水平
专业教师的专业知识水平
其他
3. 如果毕业后从事物流行业,您对未来的就业方向有何选择?(可多选,做多选5项)
仓储配送操作与管理
快递业务操作与管理
采购业务操作与管理
综合性第三方物流业务
物流营销
物流设施与设备运维
供应链运营
4. 课程学习中,您认为最需要或最希望加强的知识领域为(可多选)
仓储配送、运输、快递等专业课程
采购、供应链管理课程
物流设施与设备课程
快递操作与管理课程
职业素养类课程
计算机办公软件、数字素养
电子商务与现代物流课程
5. 您认为在校期间学习哪些专业技术技能对您很重要?(可多选)
快递运营操作与管理技能
物流数据统计与分析技能
物流营销与销售技能
物流信息技术应用技能
物流设备运维技能
供应链管理技能
管理类人才的通用技能
其他
6. 在校学习期间,您认为下列学习内容的重要性为
很重要
重要
一般
不太重要
不重要
信息技术、英语等基础知识的学习
专业理论知识
一般专业操作技能
复杂专业操作技能
业务运营与管理能力
综合素质与能力
7. 您认为在校期间学习以下哪些综合素质或技能的提升对您很重要(可多选)
沟通与协调能力
自主学习能力
组织能力
总结与汇报能力
创新能力
良好的逻辑思维与较强的分析问题的能力
较强的动手能力
良好的信息技术素养,精通常用的办公软件
团队合作能力
工匠素养
其他
8. 对校内专业实践教学您认为应改进的领域包括(可多选)
校内专业实践教学课时太少,应增加实践教学课时
仓储与配送的实践教学
快递运营管理实践教学
运输操作与管理实践教学
采购与供应链管理实践教学
电子商务(包括跨境电商)实践教学
物流设施与设备运维实践教学
其他
9. 在专业学习方面,您更倾向于怎样的教学方式(可多选)
理论教学与实训教学相结合教学方法
翻转课堂式教学,师生互动(学生在课前或课外观看教师的视频讲解,自主学习,上课时老师学生之间和学生与学生之间进行互动)
以实训实践为主,理论为辅的教学方法
传统课堂教学方法
线上教学与线下教学相结合的教学方法
学赛一体化教学
其他
10. 您认为专业教师在平日专业课课堂教学过程中最需改进的、具有代表性的方面有
课堂教学理论未与实践进行很好结合,理论性内容偏多,不够实用
课堂教学枯燥,不生动
课程教学内容太陈旧,与行业现实脱节
课程教学内容太简单,深度不够
课程教学内容偏难,难于理解
教师课堂与学生互动,交流少
课程思政内容偏少
课堂教学泛泛而谈,针对性不强,重点不突出
教师专业水平不足,需提升专业知识
教师教学能力不够,授课效果一般
11. 您对我校现代物流管理专业的人才培养是否满意
很满意
满意
一般
不太满意
很不满意
12. 您对本专业课程设置方面有何建议(需增加或减少哪方面的课程或学习内容)?
13. 您对专业(校内)实践教学有何建议(实训条件、实践教学内容、实践教学时长)?
14. 您对本专业人才培养还有哪些建议?
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