课程思政融入高中教学

1.我了解课程思政这一概念（ ）
2.我认为课程思政对我个人来说有积极意义（ ）
3.我认为有必要在数学课堂中融入思政元素（ ）
4.我认为课程思政增加了数学学科的趣味性（ ）
5.思政教育帮助我更好的理解数学知识的实际意义（ ）
6.我的数学老师会在课堂教学中渗透爱国情怀教育（ ）
7.我的数学老师会在课堂教学中渗透科学精神教育（ ）
8.我的数学老师在课堂教学中经常与学生互动（ ）
9.我的数学老师会在课堂教学中会与相关知识联系教学（ ）
10.我的数学老师会在课堂教学中注重良好个性品质教育（ ）
11.我认为融入思政教育不会增加我的学业负担（ ）
12.我认为在课堂中渗透思政元素会使课堂更加充实（ ）
13.我认为在数学课堂中融入思政元素对提升学习兴趣有帮助（ ）
14.我认为在数学课堂中讲解数学名人、数学史等故事会调动我的学习积极性（ ）
15.通过数学课堂我感受到了价值观的传递。（ ）
16.我希望老师能在今后的教学中可以加入一些爱国素材（ ）
17.我希望老师在今后的数学课上能多与同学们互动（ ）
18.我希望老师能在数学课堂中多讲述一些数学故事（ ）
19.我希望老师能在数学课堂中多进行知识拓展（ ）
20.我认为当前课程思政还存在不足。（ ）
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