康复科教学小讲课评价表
1. 授课准备充分，能脱稿讲授。（5分）
2. 教学态度认真，作风严谨。（3分）
3. 情绪饱满，仪表庄重，穿着得体。（2分）
4. 选题内容符合教学对象，教学目标明确。（10分）
5. 对基本概念和原理的讲解清晰、准确。（15分）
6. 理论联系实际，例证恰当。（10分）
7. 适当介绍最新相关学术进展。（5分）
8. 双语教学的运用。（5分）
9. 教学内容丰富全面，有较强吸引力，容易引起听课者的兴趣和积极思维。（10分）
10. 调理清楚、逻辑性强、重点突出、最后有归纳总结。（15分）
11. PPT观赏性强，授课方法应用恰当。（10分）
12. 问题设计与师生互动恰当，课堂气氛活跃。（5分）
13. 时间掌握准确，节奏适宜，语速适中，老师掌控课堂秩序能力强。（5分）
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