小学语文课堂中自主阅读能力培养【复制】
1. 您所执教的学段
A 低学段
B 中学段
C 高学段
2. 您的教龄为？
A 5年以下
B 6-10年
C 11-20年
D 21年以上
3. 您认为阅读教学与小学其他四大领域教学相比
A 更重要
B 一样重要
C 一般重要
D 不重要
4. 您认为自己对于新课标在语文阅读教学目标方面的了解程度？
A 十分了解
B 一般了解
C 偶尔了解
D 不了解
5. 您多久上一次阅读课？
A 一周两节或两节以上。
B 一周两节以下。
C 根据教材需要。
D 根据学校课表安排。
6. 您是怎样准备语文阅读教学设计的？
A 详细备课。
B 简单备课。
C 口头备课。
D 现场发挥。
7. 您如何选取学生阅读教材？
A 根据教材难度。
B 根据教学目标。
C 根据学生兴趣。
D 根据阅读的可获得性。
8. 在语文教学中，您是否会注重培养学生的阅读能力？
A 非常注重。
B 比较注重。
C 不太注重。
D 不注重。
9. 您在小学语文教学中通常采用什么样的方法考核学生阅读能力？
A 随堂测试。
B 日常观察了解。
C 试卷考试。
D 不考核。
10 在语文教学中，您是否会关注学生的阅读兴趣？
A 非常关注。
B 比较关注。
C 不太关注。
D 不关注。
11 您通常在语文教学中采取哪种阅读教学形式？
A 讲解有关阅读的知识和技巧。
B 通过做题来进行语文阅读练习。
C 组织学生选择感兴趣的阅读课文进行讨论。
D 创设情境，学生自由的进行阅读。
12 在您的语文阅读课堂中，您对学生阅读能力的评价方式是？
A 学生自主进行评价。
B 教师对学生进行评价。
C 小组互相评价。
D 家长评价。
13 学校有没有组织过小学语文阅读方面的专业练习？
A 经常组织。
B 已经在初步实施。
C 很少组织。
D 没有组织。
14 您认为在小学语文教学中，学生阅读能力影响最大的因素是？
A 家庭环境。
B 学校和老师。
C 互联网和书籍。
D 先天素质。
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