3.我认为在英语学习中融入中国文化有必要。
4.我渴望在英语课堂中学习到中国文化知识。
5.我同意“学习英语不仅需要了解西方文化，也需要学习中国文化”的观点。
6.我同意“用英语表达中国文化的能力在学习英语的过程中需要专门培养”的观点。
7.我对用英语表达中国文化不感兴趣。
8.中国文化的学习能激发我学习英语的兴趣。
9.我认为英语课和语文课一样，需要传播弘扬中国文化。
10.我会在英语课堂上注意到与中国文化相关的知识。
11.我会主动在课后通过英语资源了解中国文化相关内容。
12.我认为学习用英语表达中国文化有助于增强民族自豪感。
13.我更愿意选择包含中国文化元素的英语学习材料进行学习。
14.我认为英语课堂融入中国文化内容有助于提高考试成绩。
15.在英语课堂交流活动中，我会有意识地用英语介绍中国文化元素
16.在日常课堂中英语教师并不注重对中国文化知识的教学。
17.英语教师会根据教学的内容布置与中国文化相关的课后作业。
18.英语教师会根据教材拓展课本上没有的中国文化的内容。
19.英语老师会结合教材对其中出现的中国文化进行延伸补充和讲解。
20.除教材外，教师会补充当前社会热点中的中国文化现象（如短视频中的流行文化）。
21.英语老师在上课时会对西方文化与中国文化进行对比和讲解。
22.英语教师会设计情景对话等活动，让学生用英语模拟中国文化场景（如春节）。
23. 英语课堂中，教师鼓励学生用英语分享个人所了解的中国文化传统（如家庭习俗）。
24.在我的英语试卷中会涉及到中国文化或用英语表达中国文化。
25.英语教师会根据教学内容推荐与中国文化相关的英语读物。
26.英语教师在讲解中国文化时，会使用多媒体资源（视频、图片等）辅助教学。
27.教师在进行英语教学时讲解的中国文化材料能满足我对中国文化学习的需求。
28.我认为在课堂上学习用英语表达中国文化对促进英语的口语学习有帮助。
29.教师在课堂上经常为我们提供用英语来表达有关中国文化的机会。
30.我认为用英语表达中国文化的语言输入主要来自教材、教师讲解、课外资料。
31教师在教学中讲解中国文化的内容（如节日）与呈现方式生动有趣。
32当老师结合中国文化讲解英语知识时，我的记忆更深刻。
33.我希望通过阅读的方式的学习了解与中国文化相关的知识。
34.我希望通过听说的方式的学习了解与中国文化相关的知识。
35.我希望通过词汇讲解的方式的学习了解与中国文化相关的知识。
36..我希望通过书面表达的方式的学习了解与中国文化相关的知识。
37.我希望能在英语课堂上通过讨论、体验等方式学习中国文化。
38.我希望能够在英语课堂上学习到各种各样的中国文化知识。
39.我希望通过英语视频、音频、图片等多媒体学习中国文化知识。
40.我希望英语教师能结合现实生活案例（如新闻、社交媒体）讲解中国文化。
41.我希望英语考试中增加与中国文化相关的写作题目。
42.我希望英语课堂能组织小组合作任务来学习中国文化。
43.我希望通过英语演讲或辩论的方式探讨中国文化相关话题。
44.我希望英语教师能够提供更多关于中国文化的英语阅读材料。
45.我希望英语教材中出现更多中国历史人物故事的英文版本。