湖剧在小学音乐课堂的应用情况调查问卷
亲爱的同学:
你好,为了了解湖剧在小学音乐课堂中的应用情况,更好的推动湖剧在教学校园的传承与发展,设计了这份问卷,问卷答案无对错之分,请根据实际情况放心填写你的回答,对我们的很有帮助,感谢你的支持与帮助!
1. 你所在的年级是
低年级1-2
中年级3-4
高年级5-6
2. 你之前听说过湖剧吗
是,非常了解
听说过,但不太了解
没听说过
3. 你最早是通过什么途径知道湖剧的
学校音乐课堂
电视、网络等媒体
家人、朋友介绍
现场演出
其他
4. 你知道湖剧是哪个地区的特色剧种吗?
知道,清楚地区
知道,但不清楚具体地区
不知道
5. 以下哪些是湖剧的特点?你认为正确的有?
具有独特的湖州方言唱腔
音乐风格婉转细腻
表演形式丰富,有唱、念、做、打
服装道具精美且具有地方特色
完全不了解,无法判断
6. 你的音乐课程中是否涉及湖剧内容?
经常有
偶尔有
从来没有
7. 如果湖剧教学内容,主要通过什么方式开展?
教师讲解湖剧知识
欣赏湖剧音频、视频
学唱湖剧选段
学习湖剧表演动作
组织湖剧相关的实践活动(如戏剧表演等)
其他
8. 你觉得音乐老师在湖剧教学方面的专业水平如何?
比较专业,讲解和示范都很到位
比较专业,能满足基本教学需求
一般,感觉老师也不是特别懂
不太专业,很多知识讲解不准确
9. 你希望在音乐课堂上增加哪些与湖剧相关的教学内容?
湖剧历史文化知识的深入讲解
更多湖剧经典剧目的赏析
湖剧唱腔和表演技巧的系统学习
邀请湖剧艺人来校指导
组织湖剧社团或兴趣小组
其他
10. 你对湖剧感兴趣吗?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
11. 你不感兴趣的原因是什么?(可多选,若上述选择第一项,则无需回答此题)
不太了解该剧,觉得没意思
湖剧的节奏太慢,不符合我的喜好
唱腔和方言听不懂
认为湖区太老土不如流行音乐时尚
其他
12. 你是否愿意参加学校组织的湖剧相关活动?(如表演、比赛等)
非常愿意
比较愿意
看情况,如果方便就参加
不愿意
13. 你认为在中学音乐课堂中开展湖剧教学有必要吗?
非常有必要,有助于传承地方文化
有必要,可以丰富音乐知识
无所谓,对我没什么影响
没必要,浪费时间,不如多学其他科目
14. 你认为学校可以通过哪些方式提高同学们对湖剧的兴趣?
举办湖剧文化节,戏曲周等活动
将湖剧与现代音乐元素进行结合
增加湖剧在音乐考试中的占比
组织学生观看湖剧现场演出
其他
15. 学习湖剧后觉得自己的文化认同感有所提升吗?
有
一般
无
16. 对于音乐老师的辅助教学方法,你有什么建议?
关闭
更多问卷
复制此问卷