基于主题语境的高中英语词汇学习现状
各位同学:
你们好!为了解大家对基于主题语境的高中英语词汇教学的接受度和学习兴趣，我们开展此次匿名问卷调查。问卷信息将严格保密，感谢你的真诚作答！
你仅仅对老师所教的单词含义有所了解，没有顾及其主题语境下的意义？
A. 十分符合
B. 部分符合
C. 不符合
你对创设主题语境的英语词汇教学感兴趣吗？
A. 有兴趣
B. 兴趣一般
C. 不感兴趣
你会同时记忆单词和其语境吗？
A. 十分符合
B. 部分符合
C. 不符合
在基于主题语境的词汇课堂上，你会主动参与讨论和活动吗？
A. 主动参与
B. 偶尔参与
C. 从不参与
对于老师在主题语境中引入的新单词，你能快速记住并运用吗？
A. 能
B. 部分能
C. 不能
你觉得运用主题语境进行词汇教学能让你更好地理解词汇的用法吗？
A. 能
B. 部分能
C. 不能
你学习英语单词的途径有哪些？（多选）
A.教材及辅导资料
B.词汇书籍
C.课外英文原版读物
D.英文影音
E.其他
你认为什么形式的单词课堂更有吸引力？（多选）
A.教师直接讲解词义
B.在各种主题语境中讲解生词
C.运用主题课堂活动导入单词
D.借助教材及辅导书抄写单词
E. 其他
你一般会选用以下哪种方法记单词？（多选）
A.机械性记忆逐个单词和反复听写
B.在课文篇章中记忆单词
C.通过猜单词游戏
D.按照单词主题分类记忆
E.结合图片辅助记忆
你希望老师在基于主题语境的词汇教学中增加哪些内容？（多选）
A. 更多有趣的故事或情境
B. 英文歌曲、影视片段等素材
C. 小组竞赛等互动环节
D. 与生活实际联系更紧密的内容
E. 其他
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